为切实加强疫情下线上毕业设计（论文）过程管理和质量跟踪与评价，计算机科学与工程学院多次召开专门会议强调疫情状态下线上毕业设计工作，并进行线上督导，为了解疫情期间毕业设计（论文）教师线上指导的实际情况，进一步改进工作，我院于4月9日至4月11日组织开展了2022届毕业设计（论文）进展情况问卷调查工作。本次问卷主要围绕学生对毕业设计（论文）内容与要求的理解情况、开题报告完成情况、教师指导情况以及疫情下学生面临的困难等前期工作情况进行调查。

调查结果显示，85.37%的同学认为毕业设计难易度适中，14.63%的同学认为题目难度稍大；99.7%的同学对毕业设计（论文）的内容和要求理解清楚；91.64%的同学完成了开题报告；指导教师每周指导次数2次及以上占95.82%，同学们在毕业设计中遇到问题能及时得到解答的占100%；99.1%对指导教师第一阶段的工作评价满意。

本学期开学以来，按照教学进程，我院各个专业已经进行了3周毕业设计（论文）。从调查结果看，绝大多数教师能及时并认真指导，绝大多数同学能按计划进度完成毕业设计（论文）阶段任务，但还存在个别同学毕业设计内容理解不透彻、专业知识不够扎实、具体设计步骤不够清楚、线上与教师交流不顺畅，以及疫情导致封校条件下搭建硬件系统和实验困难等问题。

针对问题，学院组织教研室主任进行认真的分析和整改研究，并由教研室主任逐一反馈给指导教师，尤其是针对物联网工程专业存在的因疫情导致相关硬件设备平台无法搭建的问题，已通过先进行理论研究及其虚拟仿真工作，同时提前撰写论文中相关理论章节的手段予以解决，其他问题也根据具体情况及时做出整改和必要调整，确保每名学生都能高质量顺利完成毕业设计（论文）。