2025年4月15日，计算机工程与人工智能学院在现代产业学院国际会议中心召开了预评估整改落实会。吉林建筑科技学院党委书记韩秋叶，计算机学院全体教职工参会，会议由计算机学院教学副院长高晓佳主持。

会议围绕教学工作合格评估，聚焦落实整改工作，旨在全面提升学院教学与管理水平。

计算机学院青年教师代表、教研室主任代表、教学秘书分别进行了发言。乔书玉老师结合自身教学实践发言，重点谈到教学环节对学生能力培养的贡献度、注重实践教学环节的设计以及更好地满足评估中对实践教学与理论教学协同育人的要求。计算机科学与技术教研室主任常颖老师从专业建设角度出发，着重指出在教育部的评估体系里，专业特色是衡量专业竞争力与人才培养独特性的关键，为此她将组织教研室教师深入研讨，结合学院定位与行业需求，挖掘计算机科学与技术专业在人工智能领域应用等方面的特色，并将其融入人才培养方案、课程设置以及实践教学基地建设中，突出对学生解决复杂工程问题能力的培养。教学秘书于程面向教学管理重点谈到完善教学数据的收集流程，利用信息化系统确保课程安排、考试安排、成绩管理等数据的准确性与完整性，以及对教学文档归档的进一步严格规范。

党委书记韩秋叶强调，学院的整改工作要与立德树人根本任务紧密结合，要突出思政教育在专业教学中的融入，例如挖掘专业课程中的思政元素，展示如何通过课程思政培养学生的职业道德与社会责任感。同时，鼓励学院以评估为契机，加大高层次人才引进与教师培养力度，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛的教师队伍。

计算机学院院长张素莉进行总结性发言。她指出此次评估整改是学院发展的重要契机，要全面对照教育部高等教育教学评估指标体系，从教学、科研、师资、学生发展等多个维度进行深入整改。在教学方面，进一步加强实践教学基地建设，提高实践教学质量，确保学生实践能力满足行业需求；科研上，鼓励教师积极开展产学研合作，提升科研成果转化能力，这也是评估中对学院社会服务能力的要求。同时，她强调要加强协同配合，形成整改合力，按时、高质量完成整改任务。建立定期汇报机制，及时反馈整改过程中的问题与成果，确保各项工作朝着提升学院教育教学质量、符合教育部评估标准的方向稳步前进。

文章来源：李晓飞

图片来源：计算机工程与人工智能学院

文字校对：高晓佳

初审：梁忠敏

复审：林天奇

终审：尹建平