为了推动认知语言学和二语习得的进一步融合，提高外语学习和教学的效率和质量，外语学院教师于9月17日至18日通过腾讯会议参加了主题为“认知语言学与二语习得：深度融合和应用研究”的第七届认知语言学与二语习得研讨会。
本次研讨会特邀国内知名专家做主旨发言。研讨会上，北京外国语大学王文斌教授提出二语习得不单在于语言层面，更在于思维模式；华中科技大学徐锦芬教授在发言中阐述了使用驱动二语教学的内涵，分析了使用驱动二语教学研究的理论视角，概括了验证该教学方法促学效果的实证研究；山西大学卢植教授阐释了概念合成理论视角下的二语写作过程。此外，青年学者论坛以小组的形式围绕本次研讨会的五个议题展开。      

通过参加本次研讨会，外语学院教师学习到了前沿的二语习得理论及其在外语教学中的应用，既充实了专业知识又收获了教学方法，提升了教师提高外语教学效率和质量的信心。

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图文来源 | 张弛

排版设计 | 高爽

文字校对 | 蒋颖

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