为配合学校“十四五”事业发展规划编制工作，充分发扬民主精神，2021年3月5日14：00，管理工程学院在文管306召开学校“十四五”事业发展规划反馈意见会。学校副校长、党委副书记孙绍霞，人事处劳资科林禅科长莅临会议，会议由丁晓欣院长主持。

丁院长指出，在新发展阶段、新发展理念、新发展格局中，学院各项工作，要把握定位，服务国家、区域社会经济发展，适应高等教育内涵发展要求，以总结“十三五”期间工作为契机，厘清“十四五”工作规划应考虑的因素，抓住机遇，迎接挑战，各方协作，提升学校综合竞争力。

党总支书记、副院长左忠文围绕学生工作进行了讲话，左书记就学团工作队伍建设、配套制度、团队协作、网络思政、管理信息化等议题展开讨论，指出布局“十四五”规划，要树立高屋建瓴、引领全局的意识，将宏观和微观结合，实现学生工作转型，提高育人一体化的能力和水平。

教学院长孙艳春针对《吉林建筑科技学院“十四五”事业发展规划（征求意见稿）》，提出几点建议：首先，关于深化本科人才培养模式改革，《规划》“以1+x试点改革为基础，深入探索本科学历+职业技能证书的应用型人才培养模式”。孙院长认为，鉴于我校已申请的1+X证书制度试点专业开展的实际情况，建议去掉“1+x试点改革为基础”字样。可以将“1+X”移至最后，丰富多样化应用型人才培养模式。第二，在有关如何进一步构建应用型实践体系的表述中，“强化校企协同育人建设”阐述过于宏观。在开展校企协同育人过程中，学院压力较大，建议增加校企协同育人机制的建立，学校对协同育人在政策、人员、经费等方面支持的任务框架。以激发教学单位开展校企协同育人的积极性，更吸引企业参与人才培养。

科研院长李成刚指出，科研要以项目为抓手。科研能力的强弱是一个高校发展水平的核心考量指标，是学校向应用型高校发展、加强内涵建设的重要抓手，必须要通过充分调动教师科研积极性、主动性，挖掘、发挥每一位教师的科研潜力，才能集腋成裘，有力增强学校的整体科研实力。首先必须做到“紧抓项目”，注重选题的新意与特色，积极关注经济社会发展需求，切实提高申报书质量和立项数量；第二、要“加强交流”，既要组织学术交流活动，把相关领域的专家请进来，努力营造科研氛围，也要走出去，与同行专家和政府部门交流、沟通，不断开阔学术视野；第三，要“通力协作”，希望未来五年有关部门要尽力简化报账流程与办事程序。

座谈会上，各专业主任积极发言，献计献策。会议在热烈讨论气氛中圆满结束。此次座谈会的召开，进一步促进了管理工程学院各部门的沟通交流，分析了学校发展面临的机遇与挑战，在“十四五”时期学校发展基本思路、主要目标、关键指标、重大举措等方面形成了基本共识，为学校事业发展“十四五”规划编制工作发挥了促进作用。