为进一步深化教育教学改革，发挥教学成果的示范引领作用，学校开展2022年校级教学成果奖评选工作。基础科学部积极参与，《隐性知识共享下教师素质提高的策略研究-以基础课为例》获得二等奖，《物理实验线上课程的构建与实践》获得优秀奖，恭喜获奖团队！

教学成果奖评选项目第一完成人王千汇报ppt

教学成果奖评选项目第一完成人王杰汇报ppt

       基础科学部鼓励并支持教师参加教学成果奖评选以及教研课题申报等工作，充分体现基础科学部着力于提高教育教学质量，开阔思路、探索求真，在教育教学改革与创新方面持续输出能量与智慧，为促进学校应用型人才培养提供支持与策略。希望今后基础科学部教师能够严谨笃学、敢于探索、勇于创新，取得的更大的进展和成就，再创佳绩！

                                                                                                 

基础科学部 孙天娇

2022年5月14日