为提升青年教师教育教学能力与水平，帮助青年教师站稳站好讲台，促进教师专业发展，推进教师队伍建设，学校开展了历时半年的青年教师教学基本功系列培训。日前，教师教学基本功考核工作已完成，此次培训活动圆满落下了帷幕。

教学基本功系列培训活动主要面向入职不足三年、讲师及以下专业技术职务的100余名青年教师开展。教师发展中心将此次活动与青年教师导师培养、基层教研活动有机融合，充分利用校内外优质资源，采用线上与线下、集中培训与单独辅导、专题研学与自主学习相结合的方式，组织了校内名师讲堂、名师示范课堂、教学沙龙、专项培训8场，线上专题培训10余场。培训内容包括教学基本技能、教学设计、教学方法与策略三大模块，涉及教师教学准备、教学设计、课堂教学组织、教学评价、信息技术应用及学业评价能力培养等多个方面。为检验培训学习成果，教师发展中心会同教务处、教学质量监控办公室及督导专家一起，采用现场课堂教学评审与教学资料网评相结合的方式，从教学准备、教学表达与教学组织三个维度对本学期入职的19名青年教师进行了教学基本功的考核评价。通过系列培训与考核，教师课堂教学能力与多媒体课件制作质量明显提升，但在教学设计、教学组织、多媒体课件制作与使用等方面还存在不同程度的问题。

本次教师教学基本功系列培训，目标明确、形式多样、内容丰富，为青年教师提供了一个展现自我、提升自我、交流学习的平台，极大地激发了青年教师的学习和工作热情，强化了青年教师提高业务素质的紧迫感和自觉性。

今后，学校将进一步督促教学单位认真落实青年导师培养制，以老带新，立德传道。定期举办教学经验报告会、交流会，加强教学过程监督管理，及时发现问题，及时解决问题，助力青年教师教育教学能力与水平稳步提升。

文字：卢   威

初审：卢   威

复审：尚毅广

终审：李   硕