为进一步提升疫情防控常态化下教师的教学能力，帮助教师们利用网络教学平台高质量开展在线教学，4月2日教师发展中心组织学校教师参加由超星公司创新教育研究院举办的“疫情下，如何根据学生心理特点开展线上教学”专题系列讲座。本系列讲座是继“家校协作班级云管理”之后的又一重要举措，此次活动得到我校教师们的积极相应，各教学单位近200名教师出席本次线上讲座。

中国科学院心理研究所博士、中国心理学会临床心理学专业注册系统注册督导师、BSCMC认证萨提亚转化式系统治疗模式咨询师赵军燕教授为本次讲座的主讲嘉宾。培训中，赵教授从线上与线下教学的区别、教学设计如何满足学生的心理需要及教学方式如何凸显互动体验性等几个方面对“疫情下，如何根据学生心理特点开展线上教学”进行了详细的阐释。同时强调，教师要需充分利用线上教学的优势，选择适合的网络平台精心进行教学设计，使线上教学更具生动性、灵动性、创造性，更有安全滋养的氛围，更能发挥学生的创造性，满足学生的渴望，以激活学生学习的内生动力。

本次培训对后疫情时代教师利用现代教育技术开展教学改革起到了推动作用。通过本次培训，参培教师对如何以冰山模型、学习素养模型的视角去观察、认识、理解和培养学生，如何在教学中凸显互动体验感等问题均产生了新的思考。相信在接来下的教学中，教师将会不断完善教学设计，选取适当教学手段来激发学生的学习兴趣，从而创建有温度的课堂，打造教学新生态。

文字：卢   威

初审：卢   威

复审：尚毅广

终审：李   硕