为进一步深化学校教师发展工作，持续提升广大教师教育教学水平，纵深推进学校高素质专业化创新型教师队伍建设，3月14日，学校教师发展工作会议于图书馆七楼会议室召开，会议由王颖副校长主持。

首先，教发中心主任于倩在总结与概括2023年教师发展工作及业绩的基础上，从七个维度对本学期教师发展工作进行了周密部署。一是实施“青蓝工程”，加强校本培训专家资源库建设；二是开展“一院部一特色”教师发展活动，开发适合教师专业、个性发展的特色项目培育；三是建立教师个人成长档案，精准绘制教师专业发展肖像；四是搭建网上交流平台，促进朋辈交流，实现经验共享；五是开展名优选树活动，加强示范引领，提振教师精神；六是组织教师竞赛，孵化校级优秀教学团队；七是实施中青年教师能力提升培训计划，以培育“四有好老师”，大力弘扬教育家精神为契机，全面提升学校骨干教师的专业素养与教科研能力。

随后，王校长对本学期工作做进一步强调。她指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为基。人才培养是强校之本，兴校之源。加强师资队伍建设，是学校发展永恒的主题。她强调，一是要提高思想认知。各教学院部要深刻领悟学校教师队伍建设的重要性与紧迫性，要将教师发展工作作为“一把手”工程进行系统谋划。同时，学校也将继续把高水平教师队伍建设作为考核学院的一项重要指标，构建“院长抓抓院长”的教师发展新格局；二是要明确责任分工。教师发展中心负责统筹推进教师发展工作，要以需求和成果为导向，不断强化顶层设计，优化教师培育培养机制，确保学校教育事业在内涵式高质量发展的道路上稳步前行。各教学院部要加强上下联动，不断创新教师发展举措，确保学校各项工作得以贯彻落实；三是要加强师德师风建设。她要求，各单位领导要以身作则，要以强化师德教育、监督、考核与奖惩机制为抓手，不断完善学校师德师风评价机制，助推学校师德师风建设工作纵深发展。

本次会议的顺利召开，明确了教师发展工作的总体部署，理清了的思路，明晰了工作内容，细化了工作目标。学校将结合教育部本科教学工作合格评估，开展教师发展工作。切实提升教师发展工作质量，以服务教师发展为宗旨，开展特色教师发展活动为抓手，不断推进学校教师队伍可持续发展。

文字：卢  威

初审：卢  威

复审：谢  芳

终审: 于   倩