交通工程学院

寒假读书系列活动（五）

 交通工程学院寒假读书系列活动宛如明亮的灯塔，照亮学生们求知的航道。从活动一的初启征程，到活动四的稳步推进，每一次阅读都是一次心灵的远航，学生们在书海拾贝，收获满满。如今，备受期待的寒假读书系列活动五带着全新的使命与精彩，如春风般轻盈而至。下面让我们一起欣赏智交24级2班刘月丹的读后感。

智交24-2 刘月丹

《女神》读后感

 郭沫若的《女神》是一部充满激情与力量的诗歌集，它像一团熊熊燃烧的火焰，照亮了“五四”时期的黑暗，也点燃了无数青年心中的希望。这部作品不仅是郭沫若个人思想的表达，更是那个时代精神的最好诠释。

《女神》最打动我的，是它那种狂飙突进的浪漫主义精神。诗集中的语言奔放热烈，情感炽热如火，仿佛每一个字都在呐喊，每一行诗都在燃烧。在《天狗》中，郭沫若写道：“我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。”这种夸张的手法和大胆的想象，展现了一种前所未有的自我意识和生命力量。读到这里，我仿佛看到了一个巨人，站在时代的浪潮之巅，向旧世界发出挑战。

《女神》中对自然与宇宙的描写也让我深深震撼。在郭沫若的笔下，自然不再是冷冰冰的存在，而是充满了生命力和情感。在《凤凰涅槃》中，凤凰在烈火中重生的场景，象征着旧世界的毁灭和新世界的诞生。这种对自然力量的敬畏与崇拜，不仅是对美的追求，更是对生命力和创造力的赞美。凤凰的重生，让我想到了我们每个人在困境中的挣扎与奋斗。只有经历烈火的考验，才能获得新生。

《女神》还让我感受到了强烈的自我意识觉醒。诗中的“我”常常以巨人或英雄的形象出现，充满了对个性解放和自我价值的追求。这种自我意识的觉醒，正是“五四”时期知识分子的共同特征。他们不再满足于传统的束缚，而是勇敢地追求自由和光明。这种精神，在今天依然具有重要的意义。我们每个人都需要在时代的洪流中找到自己的位置，发出自己的声音。

《女神》的语言和形式也给我留下了深刻的印象。郭沫若打破了传统诗歌的格律束缚，采用了自由奔放的语言和形式，使诗歌更具表现力和感染力。这种创新不仅推动了新诗的发展，也为中国现代文学注入了新的活力。读《女神》，我仿佛听到了一种新的声音，一种充满力量和希望的声音。

《女神》不仅是一部文学作品，更是一部时代的呐喊。它通过激情澎湃的语言和丰富的想象力，表达了郭沫若对自由、光明和新生的追求。读《女神》，我感受到了一种强烈的精神力量，它激励着我勇敢面对生活中的困难和挑战。正如凤凰在烈火中重生，我们每个人也都可以在困境中找到新的希望和力量。

《女神》是一部值得反复品味的作品，它不仅是那个时代的精神写照，也是我们今天依然需要的精神力量。它告诉我们，只有勇敢地面对烈火，才能获得新生；只有不断地追求光明，才能找到真正的自我。

 交通工程学院寒假读书系列活动五在热烈的氛围中落下帷幕，但阅读的脚步永不停歇。相信学生们会把在活动中培养的阅读习惯、积累的知识财富以及收获的成长感悟，融入到未来的学习与生活中。愿大家在今后的日子里，继续以书为友，在阅读中遇见更好的自己，书写属于青春的华彩篇章！

图文来源：张天仪

排版设计：杨晶杰

审核校对：杨晶杰

初  审： 王 蕙

复  审：薛英璇

终  审：邢洪福