为学习并掌握青少年活动中心设计方法；运用已学过的公建设计原理的理论和方法进行青少年活动中心设计，进一步理解公共建筑功能分区和交通流线的基本原理，了解青少年活动中心的设计前沿和发展趋势，并提高建筑制图的能力和技巧。建筑学21-3班在第10周开展了青少年活动中心优秀案例汇报活动。

在上一个设计结束后，建筑与规划学院建筑学专业21级3班进行了对青少年活动中心优秀案例的公开汇报，班级共有32人参加此次汇报活动，在汇报过程中同学们都选取了与时俱进的案例设计方案，概念性强，突出了青少年活动中心设计的先进理念，瞿萧羽和王汉两位老师认真听取了每一组同学的汇报，对每个有疑问的同学耐心解答，最后从专业角度以及场地设计、立面造型、空间体验等方面对每个方案作出了细致的总结。 在汇报的最后，两位老师重点强调了本次汇报中优秀的案例，并指出同学们可以借鉴的设计思路，希望每位同学都能继续努力，同学们通过本次优秀案例汇报活动，不仅训练了个人的查阅、收集资料的能力，同时还有对公共建筑的功能分区、交通流线等问题有了更深层次的体会，相信此次汇报活动会对即将开始的建筑设计打下良好的基础，助力更多、更好的优秀作品出现。

图片校对：建筑与规划学院新媒体技术部

文字来源：建筑与规划学院新媒体技术部

文字校对：高玉姣

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版式校对：傅千源 罗瑞杰

初审：吴多岳

复审：徐歆然

终审：蒲实