建设建筑与规划学院于12月4日召开专题讨论会,围绕“教学改革与建设”进行讨论发言，确立了“学生为本、质量至上、问题导向、持续改进”为学院教学与工作的下一步工作重心。院长王振波、常务副院长任乃鑫、教学副院长焦绪国、各教研室主任（副主任）及全体教师参加会议，会议由教学院长焦绪国主持，会议围绕“新工科”背景下扎实推进教学改革与建设展开。

 

会上，针对如何进行教学改革与建设这一问题学院教师各抒己见。建筑学专业指出要在新时代、新工科背景下创新专业人才培养模式，进一步完善人才培养方案，坚持知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高阶思维。在教学方法、教学内容、组织形式等方面融入“工科新要求”，着力推动“建筑+”教学改革，充分运用“建筑+新形式”、“建筑+新知识”、“建筑+新技术”对传统工程教育模式进行系统升级，同时注重融入建筑行业新技术、满足行业新需要、汇聚发展优质资源，进一步强化和彰显人才培养的建筑特色。城乡规划专业提出：将创新创业教育融入人才培养全过程的思考，稳步落实“以赛代学，夯实知识内化”工程。充分利用各级各类创新创业竞赛平台，精准制定学习计划，充分调动广大学生学习的自觉性、主动性和积极性，开辟教学内容的多样化，让学生在参与的过程中巩固学习教育成果，把教育的内容真正变成自身创新创业素质。同时，在国土空间规划的大的背景下，城乡规划类专业课程改革方面要突出三个方向：1、加快各类空间规划专业学科的融合；2、全面掌握地理信息系统知识和运用现代化信息技术手段；3、密切把控规划领域的公共政策要求。

院长王振波十分赞同各专业提出的发展规划，并表示深受启发，指出这种畅所欲言的氛围更有利于学院的长远发展。他指出：我们要将新工科理念融入传统学科，重构体系转型发展，要依靠特色办学，充分利用学院高学历高水平高职称教师进行学科建设，指导青年教师开展教学工作，为学院青年教师培养奠定良好的基础。同时，围绕梳理当前教学中存在的问题，认真研究、论证解决方案并付诸实施，用育人成效检验成果，不断加强专业建设和改造，认真研究制定培养方案，深入推进拔尖创新人才培养模式改革。

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