本科教学工作合格评估专题网】细督善导建体系,迎评促建提质量——学校召开教学督导工作会议

发布时间:2024-04-08 20:22

为进一步加强学校质量监控与保障体系建设和教学督导工作,持续提升教育教学质量,扎实推进本科教学工作合格评估工作,4月8日下午,学校在图书馆七楼会议室组织召开了教学督导工作会议,副校长赵海平、校督导组全体成员、各教学单位督导组组长,质控办、评建办、教务处相关人员参加了会议,会议由副校长赵海平主持。

 

首先,质控办副主任齐春微对2023年秋季学期学校督导工作做了全面分析总结,并对本学期的督导工作提出几点要求:一是统筹安排本学期听课工作。校院两级督导要统筹规划、合理安排,达成教师全覆盖、课程全覆盖、过程全覆盖的目标;二是加大实践环节监控力度;三是加大晚课及周六课程监控力度;四是加大外聘教师监控力度;五是加大对青年教师(新上课、上新课教师)和上学期教学评价较低教师的督导与帮扶力度。最后,结合合格评估指标要求,对本学期督导工作做出具体安排。

 

质控办主任褚亚旭对学校教学督导工作进行了全面细致的分析。并对教学督导工作提出了几点要求:一是要全面落实学校教学督导制度,全面完成教学督导职能,全面贯彻执行督管、督教和督学工作;二是提出了“有计划、有重点、全覆盖、重制度、重学习、重交流”的工作方针;三是强调各项督导制度的落实执行,学校教育教学质量监控制度应形成完整闭环并落实到位;四是强调督导工作要以学生发展为中心,扎实保障学校教育教学工作,不断提高教育教学质量。

 

副校长赵海平对学校督导工作做出要求:一是完善健全学校教学质量监控的组织机构、队伍构成、监控措施、信息处理及反馈通道;二是制定好各主要教学环节的质量标准和考核办法并严格执行;三是建立健全自我评估制度,包括专业评估、课程(实验课程)评估、教师授课质量评估和学生学习评估、教学单位工作水平评估;四是全面构建并逐步完善学校内部教学质量保障体系,形成不断提高学校人才培养质量的长效机制。赵校长指出:督导工作重在“导”字,他希望督导组成员把在教学检查过程中发现的问题,通过“教学沙龙”形式,及时反馈给相关教师,引导他们在备好课、精心准备组织教学内容、教学案例、在教学方法、考核方式、课程思政元素挖掘、教学反思等方面下功夫。赵校长还对近期拟开展的评建专项工作进行了强调,希望全校督导人员高度重视并积极参与评建工作,深入学习和领会评估指标体系,扎实开展好教学督导各项工作,为学校顺利通过合格评估做出贡献。

校院两级督导是学校教育教学质量监控与保障体系的核心组成,是学校教育教学质量稳步提升的有力保障。本次会议的召开,为学校两级督导工作指明了方向,为迎接教育部本科教学工作合格评估奠定了坚实基础。

内容来源:倪金卉

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