近日，根据学校本科教学工作合格评估工作方案安排，结合学校近期评建工作进展情况，为加强学习与研究，深入理解合格评估指标体系和观测点，坚持评建结合和问题导向工作理念，持续规范教学过程管理，了解与指导教学单位评建工作情况，评建办主任褚亚旭先后来到计算机工程与人工智能学院、基础科学部、管理工程学院、建筑与规划学院就本轮自评自建整改工作进行了调研指导，相关学院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任）、教科办主任及评建办工作人员参加了调研座谈会。

 

 

调研过程中，各相关学院（部）院长（主任）向评建办介绍了院（部）自评自建工作的开展情况及本轮自评自建整改情况。在认真听取各院（部）的介绍之后，评建办主任褚亚旭充分肯定了各院（部）在学校合格评估自评自建工作中发挥的重要作用，并对院（部）下一阶段的评建工作安排做出了具体要求。他强调，各院（部）一要重视人才培养目标的定位、做好专业建设与课程建设，总结凝练出属于自己院（部）的典型经验做法，二要深入理解合格评估指标的内涵，切实做好院（部）的自查、自检、自改工作，评建办会对各院（部）自评自建工作情况随时进行抽查、督导；三要紧密围绕《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》中与本单位相关的各项评估指标及观测点，按时完成本单位本科教学工作情况自评报告的撰写工作。

同时，针对“十四五”规划落实情况、实践教学体系构建、教育教学改革、毕业设计质量管理等方面与各院（部）交换了意见，并就各院（部）在自评自建工作过程中遇到的困难与问题给出了有针对性的指导意见与解决办法。通过调研指导工作，为各院（部）下一阶段的自评自建工作明确了方向，有助于学校合格评估自评自建工作顺利开展。

文章来源：曹洪斌

图片来源：曹洪斌

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