在习近平总书记“3.18”重要讲话发布4周年之际，马克思主义学院于3月17日下午召开了“重温习近平总书记‘3.18’重要讲话精神 提升思政课教学质量”座谈会。

座谈会上，副院长王海新针对习近平总书记对思政课教师提出的“六要”标准和推动思政课改革创新的“八个相统一”要求进行了解读，并提出要进一步在教学工作中凝聚力量，切实提升思政课的理论性、创新性和亲和力。会上，各教研室老师们围绕深刻领会和贯彻落实讲话精神、新时代学校思政课高质量发展等重要论题进行了深入研讨。

 

黄山：思想政治理论课要完成立德树人根本任务，必须提高课程的时效性。而要提高课程的时效性，就必须强化课程的思想性、理论性、亲和力和针对性。不断加强自身的修养，做到可信、可敬、可靠、乐为、敢为和有为。

李慧青：3.18重要讲话精神的四周年重温，在我看来更重要的是对自己思政课教师角色的总结和反思。四年来，自己始终深耕教材，不做教材的搬运工，而是围绕教学目标努力将教材体系转变为教学体系。

 陈欣苗：坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理和真理的强大力量来回应和说服学生，引导学生走向正确的人生道路。坚持处理好思政课教学和科学研究的关系。不能将二者分离，通过科研提升思政课教师自身的理论素养，避免空洞的政治说教。

路惠程：坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，做到因地制宜、因时制宜、因材施教。

王洪平：按照思政课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准，站在党和国家事业发展的高度抓好自身建设，切实履行好为党育人、为国育才的神圣使命。

孟萌：作为思政课教师应该以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，以深厚的理论功底赢得学生。

刘威：应该重视价值引领，打造教师队伍“主力军”。一方面，筑牢教师理想信念；另一方面，注重提升教师的政治引领。

江美娜：思政课教师既要注重师德师风，也要坚定自己的正确政治立场和信仰。激发思政课教师教学积极性，增强教师使命感、责任感。

供稿：孙一