外语学院“学风建设月”活动总结

为进一步加强我院学风建设，有效解决学风建设中存在的突出问题，力争使学风建设达到“三个明显提高和三个明显减少”，大力弘扬和践行“勤奋、严谨、励志、创新”的校训和“崇真尚美、学贯中西”的院风，外语学院按照学工处关于开展“学风建设月”活动的总体要求，外语学院于开学伊始，在全院范围内开展了为期一个月的“学风建设月”活动，现将活动总结如下：

一、宣传动员阶段（时间：2024年3月5日—3月8日）

1、组织全体在校学生于3月6日在文管楼509报告厅召开了学风建设动员教育大会，对学风建设月活动进行动员和部署。陈超老师和参会人员一起学习了外语学院“学风建设月”活动实施方案。他从课堂纪律、文明宿舍、公共场所文明三个方面对学院学风建设月活动的各项安排进行了详细阐释，提出了相应的要求。

2、全院于3月7日在各班固定教室组织召开学风建设主题班会，在学生中进行广泛动员和教育，开展班级学风建设活动。宣传学风建设中的先进典型事迹，端正学生的学习态度，增强学生的自主学习意识，优化学生的学习习惯，提升学生的学习效果。此次主题班会的开展,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,同时也更加确立了自己的人生目标,明确了自身未来的发展方向,起到了加强班级学风建设和创建和谐的良好效果。
   3、利用网站、宣传栏、公众号等媒介，对学风建设进行宣传。

二、组织实施阶段（时间：2024年3月9日—3月25日）

1、抓课堂出勤。课堂出勤率是一个问题，学生上课迟到、早退、旷课现象偶有发生，为抓好上课出勤率，辅导员与任课教师、班长的协作，加强点名考勤，每堂课之前班级负责人进行出勤汇报，确保明确每名同学去向，并对迟到、早退和旷课的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分，开学至今累计检查116个班次。

2、3月9日，外语学院组织开展了“学生代表座谈会”，不同年级不同班级的学生坐在一起一起交流与学习方法学风建设有关的意见与建议，并且使其充分的理解了学风建设的重要意义。

3、3月12日，外语学院的同学们开展了“规章制度教育”主题班会。班会上教导学生始终将校纪校规作为自己在学校的行为准则，并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。在班会活动中同学们通过强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性，自从开展规章制度学习教育活动以来，通过长期多形式的班规，寝室标志学习，使同学们更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。

4、3月15日，外语学院组织开展了“学习方法交流会”。各班组织优秀学生代表进行解惑、教授学习方法，畅所欲言有关的学习的经验和方法。

5、补考成绩公布后，外语学院于3月19日组织各班开展了“成绩分析会”。由各班班主任总结了2023-2024学年第一学期的期末考试成绩，结合补考后成绩，针对每名同学进行较为详细的分析，并督促每名同学制定详细的学习计划。

6、抓好:“一站式”学生社区文化引导工作。在学院内开展“优秀学风宿舍”创建活动，整体优化学生宿舍的文化氛围，从而进一步提升全学院的校园文化水平。

7、对教室卫生及语音室卫生进行每日督查。由学院副院长陈超每日进行督查，将外语学院自有教室做到干净整洁，并且确保每个班级有明确的值日制度。

三、总结表彰阶段（时间：2024年3月27日—3月31日）

1、在外语学院“学风建设月”活动完成之后，辅导员应会同所带班级认真，切实做好巩固成果的工作，建章立制，建立健全学风建设工作的长效机制。

2、召开学风建设表彰大会，对学习成绩优秀、学风优良的集体和个人进行表彰，并颁发荣誉证书，号召全院学生向榜样学习，争做品学兼优的优秀外语学子。

学风建设，是一项系统持久的工程。外语学院将会沿袭着一个月中的各项举措，坚持不懈建设学风，力争使学风建设达到“三个明显提高和三个明显减少”，构建外语学院学风建设长效机制。

吉林建筑科技学院外语学院                                                                                                                                                                                                                       2024年3月27日