伴随着校歌《梦想起航》激昂的旋律，2025年学团工作部署会拉开帷幕。首先，交通工程学院学工办主任薛英璇以“与新时代同频，与新青年共振—一名辅导员的实践与思考”为题分享其对辅导员工作的全面认识，交流了经验和工作方法。

学校团委书记周磊对《共青团吉林建筑科技学院委员会2025年工作计划》进行了详细解读。聚焦“四个三一、两个贯穿”工作体系以支持“三力一度两保障”，纵深推进共青团改革、崇严尚实管团治团，进一步团结引领全校团员和青年为学校本科教学工作合格评估贡献青春力量。

学校学工处处长李亚东结合“三全五度十联动”一体化育人模式和“三协同+四轮驱动+五育并举”的“620”学生思政工作育人体系，全面部署了2025年学生工作。紧扣学校本科教学工作合格评估核心任务与使命，以学风建设和学生行为规范建设为重点，围绕“立德树人”根本任务，坚定追求卓越，深入推进“学生工作奋进新征程”行动计划。

会上，学校党委副书记、副校长吕海升结合《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》、2025年全国教育工作会议、省教育科技人才大会、省教育厅工作要点、共青团吉林省委十七届三次全会精神以及学校本科教学工作合格评估预评估问题清单全面系统总结当前学团工作在新形势下面临的新问题，研究部署下一步工作举措。

吕校长在讲话中强调，2025年作为我校学团工作的“迎评实干年”，全体学团干部要锚定“以评促强”核心目标，以迎评建设为契机，深刻回答“学团工作应如何定位？青年学生应如何作为？”的时代命题。他指出，必须始终以问题导向破局、以目标导向引领、以结果导向检验，将PDCA循环管理理论与OBE教育理念深度融合，贯穿学团工作全链条，构建“谋划—执行—检视—提升”的闭环机制，推动工作提质增效。

针对迎评攻坚任务，他提出“四步走”行动计划：一是“深学”筑基，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，全面对标本科教学合格评估指标体系，学透标准、把准方向；二是“真查”溯源，依照问题清单建立台账，精准锁定工作中的薄弱环节；三是“实改”攻坚，确定责任、举措与时间进度清单，确保问题整改见底见效；四是“促强”跃升，将评估指标转化为育人实效，以评促建、以评促强，凝练学团工作特色、亮点，以产出为导向打造育人成果。

吕校长要求全体学团干部既要成为“有思想的教育工作者”，善用系统思维谋划全局；更要当好“有温度的思政工作者”，用情怀与智慧浸润学生成长。将“时时放心不下”的责任感切实转化为“事事心中有底”的行动力。以问题为导向，用好清单抓落实；求真务实，干字当头抓落实；善作善为，驰而不息抓落实。不断传承和砥砺学团干部“四种”精神，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。

随后，学校举行了2025年辅导员“以老带新”结对仪式，各学院新老辅导员代表现场郑重签订《吉林建筑科技学院辅导员“以老带新”结对协议书》，以“传帮带”促“成长力”，助力打造有情怀、有能力、有温度、有思想的学团队伍。会议最后，全体学团干部在管理工程学院学工办主任李文博领誓下，重温辅导员誓词，进一步坚定育人初心，凝聚使命担当，为迎评攻坚注入行动力量。

此次会议明确了2025年学团工作思路、工作重点、工作任务和奋斗目标，为进一步提升工作质量和工作实效，开创学团工作新局面指明了方向，奠定了坚实基础。全体学团干部将坚持“立德树人”根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，扎实推进“新时代立德树人工程”，凝心聚力，开拓创新，在全面推进学团工作高质量发展的新征途上勉励续航，为迎接学校本科教学工作合格评估贡献学团智慧。