为助力全省教师提升教育科研能力与水平，助力各级各类教育科研申报书的撰写，迎接即将组织的全国教育科学规划课题申报和省教育科学规划课题申报，省教科院特邀请中国教科院杨润勇教授来吉林作报告，我创意设计学院风景园林专业积极响应号召，陈希文院长在建艺楼 519 积极组织教研室教师参会。此次报告杨教授结合实例讲解“全国教育科学规划课题中报 36 个方法与策略”，

报告内容丰富，精彩纷呈。

      杨润勇教授是教育学博士，中国教科院法治与教育标准研究所所长，国内高级访学导师、博士后导师，在教育科学领域享有很高的学术声誉和影响力。他此次来到吉林，向全省的教师们分享了在申报全国教育科学规划课题时的 36 个方法与策略。在报告中，杨教授着重强调了以下几点：

      1.明确课题研究目标和意义。申报课题需要明确研究的目标和意义，突出研究的创新点和实用价值，让评审专家能够清晰地了解课题的研究方向和意义。

      2.找准研究方向和重点。在确定课题研究方向和重点时，需要结合实际需求和当前热点问题，选取能够有效解决实际问题的研究方向和重点，突出课题的

科学性和实践性。

      3.把握好研究方法和手段。在研究方法和手段的选择上，需要充分考虑课题的研究对象和研究目的，选择适合的方法和手段，确保研究结果具有可靠性和

可行性。

      4.编写规范、清晰的申报书。申报书需要符合规范，清晰明了地表达研究的目标、内容、方法和预期效果，同时，注意文献综述、研究计划和预算的合理性和充实性。

      会后，陈院长进行了总结讲话，鼓励大家应用今天讲座中提到的方法和策略积极参与教研课题的申报。通过此次学习，教师们深刻认识到了教育科学规划课题申报课题的重要性和技巧，学习了如何在课题申报过程中充分发挥自身的优势，找准问题，找对方法，找对策略，从而更好地提高教育科研水平。风景园林专业将继续结合自身专业特点，积极参与各项教育科研活动的申报与培训，不断提升教育科研水平，为我省教育事业的发展做出更大的贡献。