2023年5月12日下午，风景园林教研室全体教师召开了主题为“风景园林专业教科研课题申报研讨会”，会议由教研室主任闫鹏凌主持。近期2023年度各类国家级、省级教科研课题申报工作陆续开展，风景园林教研室响应学院号召组织教师积极申报。为提升教科研课题的申报质量与立项成功率，教研室各位教师针对教、科研项课题申报要求及优秀申报书两项内容进行分析、解读，大家各抒己见充分进行讨论。

      首先，教研室主任闫鹏凌指出教科研项目申报是促进风景园林学科发展的重要途径之一。通过项目的申报与实施，我们能够汇聚全体教师的智慧与力量，推动学科的前沿研究，拓展学科的深度和广度。教科研项目的申报不仅有助于学科理论体系的完善和更新，还能够培养学生的创新思维和科研能力，为培养高素质的专业人才打下坚实基础。我们深知教科研项目申报的重要性，因此我们集中组织群策群力，充分讨论积极落实申报工作。

      其次，由教、科研课题申报经验丰富的于佳、王术晶两位老师解读近期学校高教所先下发的《中国高等教育学会关于开展“2023年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知》、与科研处下发的《关于组织开展2024年度省教育厅科学研究项目校内预申报的通知》两份文件。两位教师对申报的选题进行了经验分享，深入挖掘申报指南中前沿焦点性问题，开展有针对性的研究，为课题的申报提供新的理论观点和实践经验，并总结选题应遵循需要性、科学性、创新性、合作性的原则。

      最后，张晨、梁冰老师查阅了优秀的课题申报书案例，归纳总结指出课题研究团体结构是否合理是完成课题的关键；课题论证好坏是决定课题能否立项的前提；以及研究内容的重点、难点、创新点、研究思路等诸多方面都应说明课题研究，并展示出对问题的深入思考和针对性的解决方案，增强课题的可信度和可行性，以确保申报团队具有实力、能力、潜力完成所申报的课题。

      通过本次会议，各位教师对教、科研课题的申报过程有了新的认知，提升了教师申报的积极性以及申报书完成的质量，增加了课题立项成功的机会，风景园林专业教科研主题研讨会顺利进行。