为全面了解教学动态，广泛收集学生对教学工作的意见和建议，进一步优化教学管理和提升教学质量，风景园林专业于2024年11月4日下午13:00在建艺519组织召开了2024-2025-1学期期中学生座谈会。本次座谈会邀请2021—2024级的学生代表参与，座谈会紧紧围绕如何回应师生关切问题、提升教学管理水平和改进教学质量等进行了深入交流。参会学生踊跃发言，积极表达对教学工作的期望与建议。

  座谈会开始，各年级学生代表踊跃发言，分享了他们在学习过程中的感受和建议。2021级学生代表提出希望进一步丰富实习课程内容，增加与实际工作场景的对接，以提升实践能力。2022级学生代表表示，希望能够获得更多计算机综合表现课程的资源，以便于课后更好地进行预习和复习，从而更深入地理解课程内容。2023级学生代表反馈，教师在课堂上扩展了许多知识点，做到理论与实践的紧密结合。2024级新生代表表示在适应大学学习生活方面遇到一些挑战，期中考试使学生感到压力，期望能得到更多的学习指导和心理支持，以便尽快融入专业学习。      

 针对学生提出的意见和建议，教师代表认真记录并逐一回应。感谢同学们对教学工作的关注，并表示本专业会在今后的教学管理中积极听取学生们的宝贵意见。例如，针对实习课程的优化建议，专业将进一步探索实习资源，提供更多实践机会；并会持续关注新生的适应情况，并通过多种方式支持他们尽快融入专业学习，度过适应期，帮助他们在大学阶段取得稳步进步。

      本次座谈会在轻松融洽的氛围中圆满结束，通过这样的交流平台，园林学子感受到了学校对学生需求的重视，也对未来的学习充满了信心。风景园林专业教师代表闫老师表示，专业将以本次座谈会为契机，不断优化课程设置和教学安排，切实提高教学质量，营造更加适宜学生成长的学习环境。此次座谈会不仅搭建了师生沟通的桥梁，更为风景园林专业教学工作的改进提供了重要参考。