2024年7月20日，创意设计学院公共艺术专业杨印教师团队在吉林省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例”中取得了显著成就，荣获省级优秀案例殊荣。为进一步推广成功经验，促进学术交流与教学创新，创意设计学院于9月5日下午召开了优秀案例分享会。此次分享会旨在进一步推广公共艺术专业在AIGC技术应用方面的成功经验，促进学院各专业之间的交流与合作，提升整体教学科研水平。

      由杨印老师向全院专业主任及教师做了精彩的分享汇报。会议伊始，杨印老师首先介绍了学院在AIGC技术赋能高校艺术工作坊实践方面的整体情况，强调了该案例在推动教育现代化、培养创新型人才方面的重要意义。

      会上，杨印老师详细阐述了AIGC技术在吉林建筑科技学院公共艺术专业实践工作坊中的创新应用。她提到，该平台作为面向设计学科的专业能力与技术结合的实践平台，不仅承载了人才培养的重要使命，还成为了实践教学的重要基地。通过引入AIGC技术，工作坊平台实现了艺术与科技的深度融合，探索出了一条全新的教学路径。

      在分享中，杨印老师详细阐述了如何通过AIGC技术的数据采集与算法优势，深入挖掘东北大花布的文化内涵与设计元素，实现传统与现代的有机融合。她展示了学生们在AIGC技术的辅助下，如何快速生成创意设计方案，并借助现代数字艺术手段进行创作与呈现，最终创作出既具传统韵味又不失现代感的设计作品。这些作品不仅得到了业界的广泛认可，更为学校的艺术设计教育增添了新的亮点。

      此外，杨印老师还分享了东北植物纤维手创工作坊等其他项目的实践经验，展示了AIGC技术在不同艺术设计领域中的广泛应用与探索。她强调，AIGC技术为艺术设计教育带来了前所未有的机遇与挑战，要求教师们不断更新教学理念，提升专业技能，以适应新时代的设计教育需求。

      此次优秀案例分享会的成功举办，不仅是对吉林建筑科技学院在AIGC技术应用方面取得成果的充分肯定，也是对未来教学工作的一次有力推动。创意设计学院公共艺术专业将继续秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，不断探索新技术、新方法在艺术设计教育中的应用，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。