创意设计学院】厚植学风根基·深培成长沃土|创意设计学院开展“强学风·促成长”主题教育

发布时间:2025-05-16 22:10

      学风是立校之本,教风是育人之基,督导是质量的保障。为深入贯彻学校《关于全面加强新时代学风建设的实施方案》,2025年5月15日,创意设计学院全体辅导员组织各班级召开"强学风·促成长"主题班会,通过思想动员、制度解读、案例剖析等形式,构建"思想引领+制度约束+协同育人"的学风建设体系。


      班会伊始,辅导员以学校《关于全面加强新时代学风建设的实施方案》和学院学风建设月为切入点,向同学们阐述学风建设深远意义。辅导员老师从以下五个方面解读“强教风、优学风、严督导”学风建设月活动。





      针对学风建设,辅导员向各位同学发出以下倡议:


      1、严守纪律,专注课堂。上课不迟到、不早退,认真听讲,杜绝玩手机、交头接耳等行为,尊重老师与同学的劳动成果。


      2、自主学习,勤思好问。 养成预习、复习的习惯,按时完成作业,遇到问题主动请教老师或同学,不敷衍、不抄袭。


      3、团结互助,共同进步。 积极参与小组讨论和班级学习活动,乐于分享学习经验,帮助后进同学,营造互助共赢的班风。


      4、诚信考试,端正态度。 严格遵守考场纪律,拒绝作弊行为,以真实成绩检验学习成果,树立“诚信为本”的价值观。


      5、目标明确,持之以恒。 制定个人学习计划,定期总结反思,保持积极心态,克服惰性,为班级学风建设贡献力量教育是一场师生同行的旅程。强教风需要教师的倾心投入,优学风依赖学生的主动作为,严督导则是学校对教育初心的坚守。


      随后,2024级班会通报了本学期各班的早自习和课堂出勤等情况,通过详细的数据分析,帮助学生直观地看到了班级之间的差距以及自身存在的不足。其他年级各班班长也结合日常情况,现场剖析了当前各班级存在的学风问题,如部分同学课堂参与度不高、上课玩手机现象等。针对各班存在的共性学风问题,各辅导员老师提出了具体的解决措施,制定班级学风公约、班委“一带三”帮扶、以及班委自身带头作用三个方面提出改进措施,并呼吁班级同学也要意识到学风建设的作用,从我做起,努力行动。


      希望通过此次辅导员深入班级进行学风建设,让我们少一些浮躁与敷衍,多一分踏实与坚持,用每一天的认真听讲、每一次的作业钻研、每一场的真诚交流,共同书写属于我们这个集体的成长答卷。愿我们在严谨治学、互促共进的氛围中,收获知识,更收获突破自我的勇气与力量!