至诚不息，诲人不倦，以砥砺深耕之心，传道授业解惑；有教无类，因材施教，以广纳教法之行，培育国之栋梁。

      2025年5月18日晚18时，在刚刚落下帷幕的第十届西浦全国大学教学创新大赛的颁奖典礼上，孙恒副教授带领BIM团队携《多维协同·共筑数字未来全生命期＜BIM技术协同应用＞课程》荣获此次大赛二等奖，为吉林建筑科技学院数字建造学院赢得了一份沉甸甸的荣誉。这份荣誉来之不易，西浦全国大学教学创新大赛作为国内高等教育领域最具影响力的教学赛事之一，历经十年发展，成长为极具规模与影响力的国家级赛事，成功入选教学竞赛清单与教学发展指数。从2024年5月19日开始，第十届西浦全国大学教学创新大赛便拉开帷幕，来自全国本科高等学校的诸多教师进行了激烈角逐，历时12个月的时间，孙恒副教授从全国1747组、5745名高校教师成员中脱颖而出。经过90天的专家评审，评委团队严格依据评分标准，从学习效果、创新性和普适性三个维度对参赛作品进行综合评估，最终杀入前50强，进军决赛。孙恒副教授于严谨治学中绽放知性光芒，在创新育人中诠释教育者的坚韧与温度，举手投足展现出教学风采，赢得在场评委的一致好评。

      孙恒副教授团队长期致力于新工科领域的教学改革与实践。本次获奖彰显学校"BIM跨学科"教学体系的突破性成果。获奖项目以"BIM协同应用"为核心，搭建理论知识向实践能力转化的桥梁，重构项目纵深式课程体系，建构项目引领BIM驱动全生命期教学模式。通过数字技术赋能教学改革，打破传统课堂的边界，有效解决理论与实践脱节、跨学科融合不足等痛点，显著提升了学生的团队协作与创新能力。

      一个人的实践足迹，是一个人的专业成长史！一个行业的革新高度取决于这个领域的技术探索力！创新之路，永无止境。相信孙恒副教授带领的BIM团队必将在教学改革中持续深耕细作、守正创新，为建筑行业数字化转型提供更具价值的育人新范式；也期待吉林建筑科技学院以虚实融合的实践生态为基底，构建教学研创共同体，为工程教育者搭建融合、共享、迭代、突破的成长平台，孕育更多产教融合的标杆成果。

      此次获奖不仅是对教师个人教学能力的肯定，更是我校新工科教育改革与创新的重要成果，标志着学校在教学创新领域已进入全国先进行列。它充分展示了我校在新工科教育领域的探索与实践，以及教师在教学方法上的不断革新与突破。同时，这一荣誉也将激励我校更多教师投身于教学创新，不断提升教学质量，为培养具有创新能力的高素质人才贡献力量。    

供稿：吕哲琦

摄影：数字建造学院

初审：王禹博

复审：宋皓

终审：高伟娜