2025年9月12日下午13点，计算机工程与人工智能学院在学院会议室召开院校两级督导联席会议。学校督导、学院教学督导组全体成员、各教研室等齐聚一堂，围绕教学质量提升，深入探讨教学相关问题。

      会议对期初教学检查工作进行了全面总结。开学初，学院两级督导针对2024-2025-2学期教学资料开展专项检查，结果显示教学材料基本合格。针对督导反馈问题清单，教师们积极行动，及时完成整改，为新学期教学工作筑牢基础。后续，学院将持续关注整改成果的巩固，确保教学资料质量稳步提升。

      教学大纲、授课计划、教案作为教学工作的关键依据，其质量直接影响教学效果。本次会议对这些教学资料进行了详细检查。检查发现，部分教学大纲在教学目标的阐述上不够细化，与专业人才培养方案的契合度有待提高；一些授课计划在实践环节的安排上缺乏可操作性，难以满足学生实践能力培养的需求；少数教案教学方法较为传统，创新性不足。针对这些问题，学院要求教师在一周内完成修订，各系主任负责审核，以确保教学资料的科学性和实用性。

      为了解教师教学状态和教学设计水平，两级督导在开学初深入课堂，对教师的上课状态和教学设计工作进行听课检查。大部分教师在课堂上精神饱满，教学态度认真，教学设计能够结合课程特点和学生实际，采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。然而，也有部分教师存在教学互动较少、教学设计中对学生自主探究环节设置不足的情况。针对这些问题，学院后续将组织教学经验分享会，邀请优秀教师传授互动教学与创新教学设计的经验，提升整体教学水平。

      此外，会议着重指出，教师应严格把控课堂，切实保证课堂纪律。教师作为课堂教学的第一责任人，要及时纠正学生的不良行为，营造良好的课堂氛围。同时，教师要关注学生携带教材情况，确保学生人手一册教材，充分利用教材开展学习活动，提高课堂学习效果。学院后续也会定期抽查学生带教材上课的情况，保障教学活动顺利进行。

      本次联席会议的召开，为学院教学工作的高质量发展提供了有力支持。学院将以此次会议为契机，持续加强教学质量监控，不断改进教学工作，为培养高素质的计算机工程与人工智能专业人才而努力。

文章来源：孙畅

图片来源：计算机工程与人工智能学院

文字校对：梁忠敏

初审：梁忠敏

复审：林天奇

终审：尹建平