为深化教育教学改革，激发教师教学创新活力，提升教师参赛备赛能力，2026年1月9日，吉林建筑科技学院交通工程学院成功举办了教学创新大赛经验交流会。本次交流会由常丽君副院长主持，魏丹院长作总结讲话，往届吉林省高校教师教学创新大赛获奖选手赵海霞老师、牟凯老师分享备赛经验，学院全体教师参会交流。

常丽君副院长指出，教学创新是提升人才培养质量的核心驱动力，教学创新大赛是锤炼教师教学能力、展示教学成果的重要平台。她强调，学院始终高度重视教学创新工作，此次交流会旨在搭建优质学习交流平台，通过获奖教师的经验分享，帮助全体教师精准把握赛事导向、掌握备赛技巧，进一步凝聚教学创新共识，推动学院教学质量再上新台阶。希望全体教师以此次交流会为契机，主动借鉴先进经验，积极投身教学改革实践。

经验分享环节，往届省赛获奖教师赵海霞、牟凯结合自身参赛经历，从赛事解读、备赛策略、成果凝练等方面展开了详细分享。赵海霞老师以《桥梁施工技术》课程教学创新实践为主题，重点围绕课程思政教学创新设计，系统梳理了从校赛到省赛的备赛历程。她认为，教学创新需立足课程实际，精准定位教学痛点，将“以学生为中心”的理念贯穿教学设计全过程，同时要注重创新成果的可视化呈现，通过详实的数据和具体的案例佐证教学成效。

牟凯老师从大赛评分标准出发，重点对教学创新报告的撰写进行了经验分享。她结合自身参赛作品，深入拆解了教学创新报告的逻辑架构，强调要构建“问题-举措-成效”的完整逻辑链条，突出创新点的独特性与实用性。分享过程中，两位老师还与参会教师进行了互动交流，耐心解答了大家在备赛过程中遇到的各类困惑，现场氛围热烈融洽。

魏丹院长在总结讲话中肯定了本次交流会的成效，对两位获奖教师的分享表示感谢。她指出，教学创新是新时代高校教师的核心素养，也是学院推进“四新”建设、提升人才培养质量的关键路径。她希望全体教师以获奖教师为榜样，主动对标赛事要求，深入探索教学改革新模式、新方法，将交流会上的经验成果转化为常态化教学实践，助力学院培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才。

此次经验交流会的成功举办，为交通工程学院教师搭建了高效的学习交流平台，有效厘清了教师们的备赛思路，提升了教学创新实践能力，将进一步推动学院教育教学改革向纵深发展，为学校高质量发展注入强劲动力。

图文来源：牟   凯

初      审：王   蕙

复      审：李昂哲

终      审：邢洪福