教师发展中心】吉林建筑科技学院2025年教师发展工作十件大事

发布时间:2026-01-04 10:11

筑师者之基 启育人新程

2025年,学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,锚定教育强国建设目标,将教师队伍建设作为办学治校核心工程。秉持“精准赋能、分层培育、协同增效”理念,聚焦教师专业发展全周期,构建“理论与实践并重、教学与产业对接”培养模式,创新推出“三阶段递进+两工程引领+N项目驱动”培育体系,通过系统规划、精准施策,搭建全方位立体化教师发展平台,为教育教学高质量发展筑牢师资根基、注入强劲动力。

一、常规培训强基础 精准滴灌育良师

立足教师共性发展需求,我校构建常态化规范化培训体系,以“强基础、提能力、守规范”为目标,设置师德师风、教学方法、AI赋能等核心模块,采用“集中授课+线上自学+分组研讨”多元模式,实现理论浸润与实践打磨有机结合。全年开展线上线下培训40余场,覆盖3600余人次,特邀吉林大学刘颖教授、中国农业大学李辉教授等省内外知名专家开展专题培训10余场,以优质资源精准赋能,夯实教师教学根基,筑牢教育质量生命线。




二、专项培训破瓶颈 教研融合促跃升

破解教科研发展难题、打通教科研融合堵点,精准对接需求,量身打造教科研专项培训。邀请吉林大学车翔久教授、吉林省教学名师侯丽华教授等省内权威专家授课,聚焦国家自然科学基金热点、教学改革等核心内容,采用“理论讲解+案例剖析+互动交流”模式,有效提升教师教科研素养与实践能力,推动形成“以研促教、教研相长”良性循环,为教科研事业发展提供坚实人才支撑。



三、双师培训深融合 产教协同强本领

响应新时代应用型人才培养需求,深化产教融合、校企协同育人,依托省级优质双师基地资源,开展吉林省土木建筑类、智能建造专业“双师双能型”教师培训,响应应用型人才培养需求。培训聚焦行业前沿,采用“专题讲座+案例分享+互动研讨”形式,将行业先进技术与真实案例融入教学,兼具理论深度与实践价值,有效提升教师实践教学能力与行业素养,为课程改革、实践教学和科研创新提供有益借鉴。



四、新人培育筑根基 导师引领启新程

构建“集中培训+导师带教+实践演练”三位一体新入职教师培育体系,涵盖教学规范、课堂管理、师德师风等核心模块,为每位新教师配备经验丰富的指导教师开展一对一帮扶。系统化培育助力新教师快速完成角色转变,全面提升教学能力与职业素养,顺利站稳讲台、融入团队,为教师队伍注入新鲜活力。




五、以赛促教显风采 赛场竞技创佳绩

秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念,学校积极搭建竞技交流平台。本年度,教师在省级及以上教学竞赛中斩获佳绩,共获57项奖项,其中国家级30项、省级27项。在“超星杯第七届全国高校混合式教学设计创新大赛”中首获国赛一等奖,在“第十届西浦全国大学教学创新大赛”中首获国家级二等奖,实现学校在该赛事上的新突破,彰显教师精湛的教学技艺与创新能力,为学校高质量发展提供关键支撑。



六、赛创融合添活力  赋能教学助升级

成功举办“第五届吉林省本科高校教师教学创新大赛”、“第七届全国高校混合式设计创新大赛”的校级赛事,紧跟教育数字化转型浪潮,落实教师发展数字化赋能要求。参赛教师展现出前沿教学理念与出色创新能力,有效推动教学模式改革,为构建数字化智能化育人新生态拓宽路径,展现师资建设显著成效。



七、人人精彩强课堂 提质增效筑核心

开展“人人精彩”课堂教学质量提升行动,通过全覆盖展示与抽签竞赛相结合的形式,引导教师聚焦课堂实效、优化教学设计等。教师立足课程特色与学生实际打造优质课堂,涌现出一批可复制推广的教学案例,形成“人人精彩、课课优质”教学生态,推动整体教学质量迈上新台阶。



八、双优评选凝合力 梯队建设谋长远

开展最美教师团队与教学新秀评选,以双线评选构筑师资建设新格局。最美教师团队以教育家精神为引领,树立立德树人标杆;教学新秀评选聚焦青年教师成长关键期,挖掘培育青年骨干力量。两项评选同向发力,凝聚协同育人合力,构筑可持续发展人才梯队,浓厚崇德向善的育人氛围。



九、科研沙龙搭桥梁 跨域协同启智慧

组织开展教科研沙龙近60场,打破学科壁垒,聚焦教学重难点、科研攻坚、成果转化等核心主题,采用“主题分享+自由研讨+经验传承”模式,构建开放包容的学术交流生态。有效整合校内资源,推动跨学科协同创新,实现教学与科研深度融合,助力教师专业能力全面提升。



十、闭环监管提质效 规范运行强保障

构建全链条闭环管理体系,开展教师发展工作专项检查,通过查阅台账、实地走访、座谈访谈等方式,对培训实施、竞赛参与、青年导师制、师资队伍建设等重点工作全流程核查。坚持问题导向与目标导向相统一,建立问题清单限期整改,总结推广典型经验,以严格过程监管保障教师发展体系规范高效运转。



征途漫漫,惟有奋斗;师资为基,强国为任。2026年,学校将持续深耕教师队伍建设,以更坚实的举措、更开放的姿态赋能教师成长,让每一位教师都能在教育沃土上绽放光彩,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍,为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量,续写教育高质量发展新篇章。躬耕杏坛育桃李,笃行致远谱华章!



图文来源:教师发展中心

初审:杨宇晴

复审:谢   芳

终审:庄敬宜