2025年11月11日，创新创业教育学院创客驿站内座无虚席、氛围浓厚。吉林省社会科学院民族研究所副所长、吉林省满族说部学会秘书长、吉林省高层次D类人才邵丽坤老师，为创意设计学院师生带来题为“非遗与旅游融合的基础理论与实践探索”的专题报告，以深厚学养拆解满族说部这一非遗瑰宝的传承密码，为文旅融合创新发展提供了系统性思考与路径指引。

      报告开篇，邵丽坤老师系统阐释了满族说部的核心内涵与文化价值。满族说部满语称“乌勒本”，是满族及其先民世代口耳相传的古老长篇说唱艺术，核心要义在于“说根子、敬祖先、颂英烈”，涵盖氏族崛起、英雄史传、民俗风情等丰富内容，被誉为“北方民族的百科全书”，承载着族群的集体记忆与文化基因。她详细解读了“窝车库乌勒本”“包衣乌勒本”“巴图鲁乌勒本”“给孙乌春乌勒本”的四分法分类体系，并以《天宫大战》《萨布素将军传》等经典篇目为引，勾勒出其跨越远古至清末的宏大历史脉络与精神谱系。

      针对满族说部当前面临的传承困境，邵丽坤老师梳理了现有传播创新实践与核心瓶颈。从关云德的满族说部女神剪纸长卷、夏维柱的雕塑艺术转化，到吉林市满族博物馆的静态展陈与白话叙事、评书演绎相结合的动态呈现，传统艺术形式为非遗传播奠定了坚实基础。但她同时指出，当前传承仍面临政府支持力度有待加强、传播覆盖面有限、呈现方式偏于传统等现实挑战，亟需以现代化手段寻求破局。

      在文旅融合与新媒体传播板块，邵丽坤老师分享了一系列创新案例极具启发意义。吉林省艺术研究院连续推出的“延展新视域”系列展览颇具示范价值：2023年的主题创意设计征集活动，广泛涵盖海报、插画等多元作品形态；2024年的数字化创意展，则借助AI、非接触式交互等前沿手段，构建起沉浸式文化体验场景。她提出，可通过搭建微信公众号等新媒体传播矩阵、创作绘本动画与短视频、开发主题手游、改编舞台剧等多元路径，精准触达年轻受众，破解非遗传播的地域壁垒，让传统文化在当代语境中焕发新生。

      报告着重强调，非遗的活态保护与可持续传承，离不开学术研究与学校教育的深度联动。唯有依托省级学会平台整合学术研究力量，借助全媒体传播扩大文化影响力，推动满族说部进校园、进课堂，方能让年轻一代深度认知满语文化内核与民族精神谱系，从根源上优化传承生态。同时，邵丽坤老师结合国内外非遗保护政策法规演进历程，深入阐释了文旅深度融合的政策背景与实践意义，为创意设计师生的跨界创新提供了坚实理论支撑。

      近两个小时的报告中，邵丽坤老师以详实的案例支撑、深厚的学术积淀，展现了非遗传承的时代价值。创意设计学院师生纷纷表示，报告为非遗元素与创意设计、旅游产业的跨界融合提供了清晰指引与实践范式，未来将积极探索将满族说部等非遗资源转化为优质设计作品与文旅产品，助力传统文化的活态传承与创新发展。此次报告不仅搭建了学术交流与实践探索的坚实桥梁，更推动了非遗保护与创新创业教育的深度耦合，为文旅产业高质量发展注入新动能。