建筑与规划学院】12.30学院自评报告

发布时间:2024-12-29 10:09

本科教学工作状况

一、教师队伍

1.1培养培训

建筑与规划学院院长吕静教授带领学校教师参加由清华大学生态规划与绿色建筑教育部重点实验室副主任、中国城市规划学会城市规划新技术应用学术委员会副主任委员,龙瀛博士生导师主持举办的“面向沿边地区人居环境改善的城乡规划大数据理论与方法课程虚拟教研室”2024年会暨城乡规划技术科学2024年度教学研讨会。

本次研讨会适时总结并进一步推进了虚拟教研室的建设,促进了“城市规划大数据理论与方法”教学新思路、新方法、新范式的交流和研讨,为全国的规划教育工作者提供了相互学习和交流的宝贵机会。

二、学风建设与学生指导

2.1指导与服务

为进一步明确工作目标,提升学院学生干部的工作水平和综合素质,学院召开学生干部培训会,在此次会议后,学生干部团队会以更饱满的热情投身到工作中去,为建筑与规划学院的发展贡献更多智慧和力量。

为了进一步加强组织建设,提高学院学生会管理与服务水平,我院召开2024-2025学年第一学期学生会述职评议,对学院学生会工作进行了全方面的分析和总结。

学院举办了第二届主题为“阅读中华,悦动青春”的大学生读书节活动颁奖仪式,建筑与规划学院凭借其浓郁的读书风气以及出色的阅读成就,表现突出,成功斩获了多项校级殊荣。

三、教学质量

3.1专业知识和能力

为深入领会党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于传承红色血脉的重要指示,学院承办“追寻红色印记 传承革命薪火”中国共产党党史红色模型展。本次红色建筑模型展为学生的成长和社会的进步贡献力量,激励着师生们不忘初心,砥砺前行。

学院举办以“绘城乡之美,展建筑之韵”为主题的建筑钢笔画比赛,旨在提高学生的钢笔画技巧和创造力,引导学院学生牢固树立爱国思想、爱校情怀,为学生提供一个展示和交流的平台。学院将以此次大赛为契机,在今后的教学工作中进一步加强手绘课程的教学改革与实践指导,鼓励学生积极参与各类绘画实践活动,不断提升学生的手绘能力与艺术素养,为培养适应新时代需求的复合型人才奠定坚实的基础。

为提升学生的的文本处理能力,提高审美能力,培养对字体、颜色、布局等视觉元素的敏感度,学院举办海报设计竞赛,提升学生的数字排版技能和关注细节的能力、增强创造力。

3.2体育美育

我院学生参加积极参加“校园十佳歌手”,并凭借精湛的演唱和独特的舞台魅力,荣获第一名。此次比赛不仅为同学们提供了一个展示才华、实现梦想的舞台,也丰富了同学们的校园文化生活。

建筑与规划学院

2024年12月30日