本科教学工作状况

一、 教学条件与利用

1.1教学基本设施

为顺应人工智能技术驱动的学科创新趋势，学院建设 “AI辅助设计实验室”。实验室占地104㎡，配备高性能绘图电脑、无人机、高精度3D打印设备，引入“建筑学长AI软件”，构建“数据采集—智能设计—实体建造”全链条场景。为建筑学、城乡规划、风景园林专业师生打造智能化、跨学科平台，培养复合型设计人才。

实验室落成标志着学院从“工具应用”迈向“思维变革”，期待培养兼具人文底蕴、技术敏感度与社会责任感的新一代设计师，为城乡建设提供智能化方案。

二、 专业建设

2.1专业建设

为深入贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署，促进我校2025届毕业生高质量就业，满足毕业生求职应聘和用人单位人才选聘需求，学院举办就业实习双选会解决学生的实习就业。此次双选会成功吸引众多知名企业参与，提供了多元岗位满足了我院学子不同职业发展需求。与企业交流中，我院学子们明晰职业定位与方向，意识到提升技能和素质的重要性。此次双选会不仅是我院人才培养成果的阶段性展示，更是迈向未来的全新起点。

2.2课程与教学

学院举办的“宽城区邵家村民俗小院改造设计大赛”，此次大赛以邵家村传统村落为项目基地，打造“东北民俗沉浸体验+城市近郊微度假”为核心的农旅民宿综合体，通过设计创新提升乡村风貌，助力乡村振兴。

学院组织师生团队，前往邵家村开展现场实地调研，旨在通过校地合作，为邵家村民俗小院改造注入专业设计力量，助力乡村振兴战略实施。

三、 教学质量

3.1德育

为助力学生健康成长，推动其全面发展，引领学生感受生命的美好，学院开展了以“手绘风车”为主题的心理健康教育活动。学院以春日为契机，将专业特色与心灵疗愈深度融合，为我院学子搭建一个放松身心、探索自我的平台。

为全面落实立德树人根本任务，推动心理健康教育与德育工作深度融合，进一步提升心理育人实效，学院开展以“故事换花”为主题的心理健康教育活动。此次活动将自然美景与心理健康教育相结合，以分享暖心小故事换取鲜花为特色，旨在帮助我院学子在春日中寻找心灵的宁静与放松，缓解学习压力，提升心理健康水平，让同学们在分享与倾听中感受温暖。

建筑与规划学院

2025年4月30日