会  议  名  称  :  党  课

时 间 : 2 0 2 2 年 3 月 30 日          地点:电信220

参 加 人 员 : 学 院 全 体 党 员 教 师 、 学 生 党 员 代 表缺  席 人  员  : 无列 席 人 员 : 学 院 部 分 入 党 积 极 分 子

主  持  人  :  徐 成 波          

议 题 : 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 九 届 六 中 全 会 精神  ,  汲  取 奋  进  力 量

会 议 内 容  :

一 、 会 议 开 场

党 总 支 书 记 徐 成 波 同 志 强 调 、 党 的 十 九届 六 中 全 会 是 在 党 百 年 华 诞 的 重 要 时 刻 、 “两个一 百 年 “ 奋 斗 目 标 历 史 交 汇 关 键 点 召 开 的 一 次 具 有 重 大 里 程 碑 意 义 的 会 议 , 全 会 审 议 通 过 的《 中 共 中 央 关 干 党 的 百 年 奋 斗 重 大 成 就 和 历 史 经验 , 是 新 时 代 中 国 共 产 党 人 牢记 初 心 使 命 、 坚 持和 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 的 政 治 宣 言 . 全 体 党 员要  以 此  次 党 课 为 契 机 , 深 刻 领 会 全 会 精 神  的 核 心 要 义 , 将 学 习 成 果 转 化 为 推 动 学 院 高 质 量 发展的实际行动。

二、学习内容

（一)深刻认识党的十九届六中全会的重大意义

1.历史意义:全会全面总结党的百年奋斗重大 成就和历史经验,是党团结带领人民实现中华民 族伟大复兴的行动指南、标志着党对历史规律 的 认 识 到 新 高 度

2、现实意义:全会通过的《决议》科学回答了 “中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么好”、“中 特色社会主义为什么好“等重大问题,为新时代党 和国家事业指明方向

(二)深入学习党的百年奋斗重大成就和历史经验

1、“四个历史时期”的伟大成就:结合党的百  年奋斗历程,详细解读新民主主义革命时期、社会  主义革命时期和建设时期、改革开放和社会主义现  代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成  就、强调中国共产党始终是带领人民攻坚克难的。 核 心 力 量。

2、“十个坚持”的历史经验:逐条分析坚持 党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新等宝 贵经验,结合学院工作实际,提出党员应如何 在教学、科研、服务中践行这些经验.例如坚 持人民至上要求党员教师始终以学生成长为 中心,优化人才培养

（三)结合学院实际,贯彻全会精神

1、落实立德树人根本任务:以全会精神 为引领,推进课程思政建设,将党的理论、红色文化融入课堂教学,培养学生的家国情怀和使命 担 当 .

2、推动学院高质量发展：号召党场教师在 学科建设、科研创新中发挥先锋模范作用 聚焦国家战略要求,解决实际问题,提升学院 服务社会能力

三、交流讨论

1、教师党员代表发言:高运泉老师表示将 把全会精神融入到思政课程设计,通过案例教学、实践活动让学生深刻理解党的百年奋斗历程； 刘辉老师提出,要以“十个坚持”为指导,优化科研 团队协作机制,推动产学研深度融合

2、学生党员代表发言:鞠行同学分享学习体会 提出青年党员应主动学习党史传承红色基因在 志愿服务、社会实践中践行初心使命

四、总结发言

1、党总支书记徐成波同志对本次党课进行总结 提出三点要求:人深化学习:全体党员要坚持学、深入学, 原原本本研读《夫议》、吃透精神实质;

2、知行合一：将 全会精神与岗位职责结合,在教学、科研、管理中创新 思路、破解发展难题;

3、示范引须:党员要带头宣讲全 会精神,带动师生群众共同学习,营造浓厚的学习氛 围,以优导成绩迎接新的挑战。

  初审：聂政吉

   复审：胡增岩

   终审：徐成波