为助力教师提升教学能力、确保教学效果，严格落实学院试讲制度，2025年8月21日，能源与环境工程学院精心组织了一场新上课、上新课教师试讲活动。此次试讲在土木502教室顺利开展，学院二级教学督导及各教研室主任为新教师们提供专业指导。                      

本次试讲活动共有9位教师参与，其中新上课教师3人，上新课教师6人。他们围绕新学期即将讲授的课程，依次登台展示教学风采。试讲现场，教师们准备充分，教态亲切自然，讲授内容熟练流畅，充分展现了扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。  

试讲结束后，学院二级教学督导组专家对每位新教师的表现进行了细致入微的点评。督导们既肯定了新教师们的优点与亮点，也针对授课过程中存在的不足提出了建设性意见。在教学方法上，建议新教师们不断创新，根据课程特点和学生实际情况灵活运用多样化的教学手段；在备课准备方面，强调要深入研究教材和教学大纲，精准把握教学目标和重难点。                                    

6位上新课教师对于部分教师在课程讲解中存在的深度不够、知识点衔接不够紧密等问题，督导们耐心指导，要求新教师们在授课过程中要将课程内容讲解透彻，注重知识点之间的逻辑联系，不断优化教学设计，提升课堂教学的连贯性和系统性。同时，督导们还特别指出，新教师应注重将板书内容与多媒体课件有机结合，充分发挥两者的优势，提高教学效果。此外，从课程思政的巧妙融入、工程案例的合理应用、多媒体课件的精心制作到辅助工具的有效使用等方面，督导们都毫无保留地分享了宝贵的教学经验，为新教师们指明了努力的方向。                      

新上课、上新课教师试讲活动是能源与环境工程学院保障教学质量的重要举措之一。学院通过集体听课、现场点评、教学研讨三个紧密相连的环节，为新教师们搭建了一个相互学习、交流和成长的平台，助力他们打磨授课技巧，提升教学水平。                      

能源与环境工程学院将以此次活动为新的起点，持续关注新教师的成长与发展，通过多种形式的培训和指导，帮助新教师更快地适应新课教学，熟练掌握教学基本技能。学院相信，在全体教师的共同努力下，师资队伍建设将不断加强，教学质量也将得到显著提升。

制作杨荞毓

 初审岳秀秀

 复审王秋艺

 终审吴雪峰