为帮助新教师更好地进入教学状态、提升课堂授课能力，基础科学部组织开展了2025-2026学年第一学期新入职教师磨课培训活动。本次活动以“展示-反馈-重构”为主线，通过模拟真实课堂和深度交流，助力新教师夯实教学基础、增强教学信心。

本次磨课活动紧扣教学实战需求，系统设置了教学展示、交流点评与反思提升三大环节。在教学展示部分，每位新教师围绕新学期教学内容，自主设计并完成45分钟的模拟授课，全面展示教学目标、重难点把握、课程思政融入和多媒体运用等教学基本功。

在交流点评环节，王千主任、姜广军主任、付静主任等围绕教学内容设计、课堂组织、互动实施、教学语言及教态等方面，结合自身经验提出详细、中肯的改进建议，为新教师提供了切实可行的教学策略和调整方向，优化教学各环节，持续提升课堂整体效果。

通过此次磨课活动，新教师们不仅及时发现了自身在课堂节奏、案例选取和互动设计等方面的不足，并在经验丰富的教师们的精准指导下明确了提升路径；也借助真实的模拟课堂有效缓解了紧张情绪，以更加从容自信的姿态迎接“开学第一课”。活动进一步营造了共研共进、互帮互助的教研氛围，为新老教师提供了深度交流的平台，增强了团队凝聚力与归属感。更重要的是，新教师通过演练和反思，深化了对“以学生为中心”教学理念的理解，推动了自身从传统的“知识传递者”向“学习引导者”角色的积极转变。

此次磨课培训不仅切实提升了新教师的教学实践能力，更体现了基础科学部一贯秉承的严谨治学、精益求精的教学文化，为新学期课堂教学质量的整体提升奠定了坚实基础。

                                                          基础科学部

2025年8月23日

图文：基础科学部

初审：窦园园

复审：付静

终审：迟永辉