为进一步健全校园心理支持体系，厚植积极向上的育人氛围，学院聚焦大学生心理成长与品格塑造，精心策划并开展 “3・20 幸福健康周” 系列主题活动。活动以提升心理素养、赋能全面发展为目标，通过多样化形式引导学生关注自我、拥抱生活，在参与体验中收获成长与力量。

      活动前期，结合主题设计制作特色宣传展板，以鲜活内容与亮眼视觉呈现心理健康知识与活动理念，让心理教育看得见、记得住、用得上，在校园中营造出关注心灵、崇尚健康的浓厚氛围。

 班级层面，各班级心理委员牵头组织心理健康主题班会。同学们分工协作、认真筹备，围绕情绪管理、人际沟通、自我接纳等内容展开交流探讨，同时举办心理沙龙、主题心理演讲比赛。大家敞开心扉、真诚分享，在互动中增进理解、传递温暖，进一步凝聚班级向心力，打造友爱互助、积极奋进的班级文化。

      为引导学生发现生活之美、感受幸福力量，学院面向全院发起 “幸福印记” 原创作品征集活动。同学们踊跃参与，用摄影形式记录日常中的温暖片段，抒发对幸福的真切感悟。

      此次 “3・20 幸福健康周” 系列活动，将心理教育融入校园生活与班级日常，有效提升了学生的心理健康意识与自我调适能力。未来，学院将持续深耕心理健康教育工作，不断丰富活动载体、完善育人体系，以更贴心、更全面的服务守护学生心灵成长，助力青年学子以阳光心态奔赴人生新征程。

文章来源：樊家玮

图片来源：电气与机械工程学院

文字校对：胡增岩

   初审：樊家玮

   复审：胡增岩

   终审：徐成波