为系统谋划2026年教师发展重点任务，全面部署新学期教师培养与教学能力提升工作，进一步强化教师队伍内涵建设，推动学校教育教学高质量发展，3月31日上午，学校在图书馆二楼党团活动室召开教师发展工作部署会。各院部院长（主任）、主管教师发展工作副院长（副主任）、助理及教师发展中心全体参会。会议由纪委书记于倩主持。

会上，教师发展中心负责人庄敬宜系统总结了2025年教师发展工作成效与经验，并围绕六个维度对新学期教师发展工作作出周密部署：一是开展精品教师教学科研交流沙龙活动，强化沙龙活动的学科特色；二是加强青年教师企业工程实践，提升教师实践教学能力与产学研融合水平；三是落实青年教师培养导师制，充分发挥骨干教师传帮带作用，助力青年教师快速成长；四是完善教师参加教育教学类竞赛审批备案制度，规范竞赛管理，提升参赛质量与成果转化效率；五是对第六届吉林省本科高校教师教学创新大赛校赛情况进行总结，精准发力，全力冲刺省级决赛；六是部署吉林省第三届高校青年教师教学竞赛校赛工作，精心组织、择优推荐，力争取得优异成绩。

最后，于倩书记对本学期教师发展工作提出进一步要求。她指出，教师发展工作是一项长期系统工程，需要各方协同、持续发力。她强调：一是要提高思想认识，各教学院部要将教师发展工作摆在突出位置，纳入本单位重点工作统筹谋划，切实增强抓好教师队伍建设的责任感和紧迫感；二是要明确责任分工，教师发展中心要强化顶层设计，各教学院部要主动担当、细化落实，形成上下联动、协同推进的工作格局，确保各项任务落地见效；三是要抓实过程管理，对青年教师培养、企业实践等重点环节建立跟踪问效机制，做到有部署、有检查、有反馈，确保各项工作扎实推进、不流于形式；四是要突出成果导向，聚焦教学竞赛、教研成果、实践能力提升等关键领域，推动教师发展工作出实效、出特色，以教师成长成效检验工作质量。

本次部署会明确了教师发展工作的具体任务，理清了工作思路，细化了工作目标，压实了工作责任。教师发展中心将以更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进教师发展各项任务落实落地，持续提升教师队伍整体素质，为学校教育教学高质量发展提供坚实的人才保障。

文字来源：教师发展中心

初审：杨宇晴

复审：谢    芳

终审：庄敬宜