为进一步深化教育教学改革，不断促进第一、第二课堂深度融合，促进大学生全面发展，提高学校人才培养质量，7月2日下午，学校在图书馆7楼会议室召开了“第二课堂成绩单”制度工作部署会，学校党委副书记、副校长吕海升，校团委、教务处、学工处、组织部、宣传部、科研处、招生就业处、创新创业学院负责人以及各学院分管学生工作负责人参加了会议。会议由党委副书记、副校长吕海升主持。

 会上，校团委书记周磊从“第二课堂成绩单”制度的组织机构、项目管理、学分管理与审核和组织保障四个方面介绍了学校解读了《吉林建筑科技学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》相关内容。与会人员对“第二课堂成绩单”的积分标准等进行了交流。

 学校党委副书记、副校长吕海升指出，第二课堂工作有声有色的开展能够更加有效地配合第一课堂进行人才培养，对德智体美全面育人具有重要意义。第二课堂不仅是第一课堂的延续，也是第一课堂的补充。学校第二课堂教育要以学生学科专业为基础，扩展和丰富课堂教学内容，开展多学科交叉教学，积极融入学校通识教育，促进学生综合能力全面提升。他强调，各部门、各学院要高度重视“第二课堂成绩单”制度落实工作，要提出切实可行的修改意见，不断提升学校实践育人、创新育人和文化育人水平，更好的搭建实现全员育人、全方位育人、全过程育人的有益平台。

 此次工作部署会的召开为“第二课堂成绩单”制度实施指明了方向，后续学校将在把握和遵循基本原则的基础上，进一步完善运行机制，建设数据平台，推动学生参与，形成最终产品。