为深入贯彻《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）文件精神，提高学校已出版数字云教材的使用效果，5月8日下午，学校在公共A201召开了数字云教材应用能力提升培训会，会议特邀北京智启蓝墨信息技术有限公司资深培训师陈向辉担任主讲。数字教材编者及使用教师、教务处有关人员参加了会议。

培训会上，陈向辉老师围绕云教材的下载、安装与注册等基础操作进行讲解，重点演示了云教材在混合式教学、翻转课堂等场景中的创新应用。陈老师以《会计信息系统应用》课程为例，系统展示了云教材如何实现课前预习推送、课中实时交互、课后智能评价的全流程教学闭环。此外，陈老师着重介绍了“教、学、评、研”一体化AI云教材，AI云教材深度融入人工智能大模型技术，基于墨子私域大模型训练，支持学生通过自然语言进行AI对话式学习、AI探究式学习和AI角色扮演式学习三种个性化生成式学习模式。这种全新学习模式能够有效激发学生学习动机，提升自主学习能力，为应用型人才培养提供智能化支撑。培训结束后，与会教师就云教材在案例教学、项目驱动教学中的应用与陈老师进行了深入交流，现场讨论热烈。

数字教材的广泛应用是学校落实国家教育数字化战略、服务吉林省教育高质量发展的具体实践。通过数字教材的推广应用，学校将进一步打破传统课堂时空限制，构建“处处能学、时时可学”的泛在学习环境，真正实现从“知识传授”向“能力培养”的课堂变革，为培养适应数字时代的高素质应用型人才奠定坚实基础。

管理工程学院院长刘楠教授认为，此次培训为管理学院深化数字教材应用提供了清晰路径，并表示今后将带领管理学院全体教师主动探索数字教材与专业课程的深度融合，结合应用型人才培养目标，积极创新教学手段与方法，着力提升学生数字化素养和解决复杂问题的实践能力，切实将数字技术优势转化为人才培养质量提升的实际成效。

面向“十五五”发展时期，学校将全面落实以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势的战略部署，持续深化数字技术与教育教学的融合创新，进一步完善数字教材建设机制，加强数字教材建设全过程管理，建设一批适应产业升级和数字经济发展趋势、突出应用型办学特色的示范性数字教材，以数字化转型赋能学校教育教学高质量发展。

图文来源：教务处 贾秀廷

初审：李婕萍

复审：牟荟瑾

终审：罗德龙