宋瑞雪，副教授、外语学院英语专业教研室主任、吉林省E类人才。2009年毕业于吉林大学外国语学院英语语言文学专业，毕业后便投身教育事业，扎根教学一线，主讲多门英语核心课程。从教以来，她在教研之路步履不停、硕果累累：出版专著1部，发表北大核心论文2篇、省级论文13篇；主持省级及以上课题8项，参与各类科研与教学项目40余项；荣获国家级、省级教学奖项11项，斩获多项校级荣誉称号。同时，她用心引领学生成长成才，悉心指导学子参与科研竞赛，助力学生摘得多项省级赛事奖项，用实际行动诠释着新时代高校教师的责任与使命。

 深耕教学守匠心，锐意创新启新程

 深耕讲台炼本领，潜心教改勇创新，是宋瑞雪老师不变的从教追求。多年来，她始终精进教学素养、打磨授课技艺，凭借扎实的教学功底、生动的课堂呈现，先后荣获校级教学质量优秀奖一等奖，获评校级教学新秀、优秀教师等荣誉，广受师生一致好评。在课程建设与教学改革领域，她潜心钻研前沿教学理念，大胆探索智慧课堂、混合式教学新模式。由她主讲的课程《英语语音》屡创佳绩，先后斩获国家级、省级多项重磅教学创新荣誉，囊括吉林省本科高校智慧课堂教学创新大赛一等奖、全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、西浦全国大学教学创新大赛三等奖等多项大奖，获评全国FD-QM混合在线教学案例、吉林省本科高校名家名师示范公开课，获批校级一流本科课程、校级在线开放课程。自身深耕成长的同时，宋瑞雪老师还充分发挥示范引领作用，受邀担任校级教学创新大赛评委，毫无保留分享教学实战经验，传经送宝、倾囊相助，带动校内青年教师共同成长、携手进阶，助力学校整体教学水平稳步提升。

 潜心科研促积淀，成果赋能反哺课堂

 教研相融，以研促教。宋瑞雪老师始终坚持科研与教学双向赋能，主持完成8项国家级、省级教科研课题，涵盖吉林省教育厅高等教育教学改革重点课题、吉林省教育科学规划课题、教育部产学合作协同育人项目等重要类别。她坚持将科研成果落地课堂、转化实践，把前沿研究理念融入日常教学，有效锤炼学生高阶思维，提升学生自主学习能力与专业综合素养。其教研创新成果被省内外多所高校借鉴推广，形成可复制、可推广的教学创新范式，为同类课程改革与专业教学发展提供了优秀参考范本。

 悉心引航育桃李，多元实践赋能成长

 师者如灯，引航筑梦。宋瑞雪老师始终坚持以生为本，用心呵护学生成长，倾力搭建多元成长平台。在科研引领方面，她悉心指导学生成功立项3项吉林省高等教育学会大学生专项课题，助力学子实现省级高水平科研项目的突破，为学生搭建科研入门阶梯，夯实学术研究根基。在第二课堂建设上，她连续筹办三届外语学院戏剧节，以沉浸式语言实践激发学生英语学习热情；牵头举办两届理解当代中国口译大赛校内选拔赛，优选优秀学子征战省级赛场。以赛促学、以练促长，丰富语言实践形式，全方位赋能学生专业能力与综合素养提升，为学子成长成才保驾护航。

 履职担当抓管理，聚力实干提质创优

 身为英语专业教研室主任，宋瑞雪老师恪尽职守、统筹谋划，以责任担当抓实教学管理与专业建设工作。她带领教研室全体教师凝心聚力、实干奋进，获评校级优秀基层教学组织；引领英语专业稳步提质，在校内专业综合评价中获评A级优异成绩。立足专业长远发展，她主动谋划布局，积极推进专升本办学、微专业申报等重点工作，持续丰富办学层次、延伸专业内涵，不断拓宽人才培养路径，以务实举措推动英语专业建设高质量稳步发展。

以匠心守教育初心，以创新赴育人远方。宋瑞雪老师坚守教育热土，深耕教学、潜心科研、用心育人、务实管理，把热爱倾注讲台，把责任融入担当，在平凡的岗位上书写不平凡的师者风采，以榜样力量引领教风学风，为学校专业建设、人才培养事业持续贡献光与热。

来源：外语学院

初审：陈   超

复审：段敏楠

终审：罗德龙