个人简介

      温董瑶毕业于青海大学，怀揣着对教育事业的赤诚与热爱，入职我校以来，已在本科一线教学岗位上坚守5年，现任智能建造学院教师。任职期间，她始终秉持“立德树人”的教育理念，将专业素养与育人情怀融入日常教学，立足智能建造学科特色，深耕教学教研，兼顾科研创新与学生培养，用责任与坚守书写着教育工作者的初心，赢得了同事与学生的一致认可和赞誉。

      立足产学研用 科研反哺教学

      一份耕耘，一份收获。五年来，温董瑶在教学、科研、专业发展等领域不懈努力，斩获多项荣誉，用实力彰显专业素养。教学领域，她荣获混合式教学创新大赛国家级三等奖及“设计之星”称号，吉林省教学创新大赛省赛二等奖，校级教学成果奖二等奖，其主讲的《BIM技术基础》获评校级一流课程，撰写的案例获评校级课程思政典范案例。

      专业领域，她荣获“数字建造行业技能能手”称号，凭借扎实的科研能力斩获土木建筑学会科技进步二等奖1项。同时，她积极推动学科建设，参与立项吉林省智能建造省级及校级双师培训基地，为智能建造专业师资队伍建设注入新活力。

      深耕测绘竞赛 打造育人高地

      教学上，温董瑶老师始终坚守一线，主讲4门专业课程，立足智能建造学科前沿，结合行业发展趋势，不断优化教学内容、创新教学方法，将BIM、智能监测等前沿技术融入课堂教学，注重理论与实践结合，着力培养学生的专业素养和实操能力。她认真对待每一堂课，精心备课、严谨授课，耐心辅导学生，用专业与热情点燃学生的学习兴趣。

      科研上，她深耕智能建造相关领域，兼顾科研创新与成果转化，成绩突出。主持省科技厅项目1项、教育部高校产学研项目1项、教育部协同育人项目1项，累计项目经费22万元，到账经费12万元；积极参与省级以上科研项目4项、省级以上教研项目5项，在专业领域不断探索突破。同时，她注重科研成果总结与传播，发表SCI论文1篇、北大核心论文2篇、国家级期刊论文3篇，拥有软著1项，用科研实力助力学科高质量发展。

      锤炼教学内功 匠心传承薪火

      温董瑶在学生指导方面，耐心细致、因材施教，结合学生的专业特长和发展需求，指导学生参与各类学科竞赛和实践活动，引导学生将课堂所学转化为实践能力，培养学生的创新思维和团队协作能力。她注重挖掘学生潜力，鼓励学生大胆探索，在指导过程中，既传授专业技能，也引导学生树立正确的职业观和价值观，助力学生全面发展、成长成才。

      初心不改育桃李，匠心筑梦启新程。五载耕耘，温董瑶以专业践行责任，以热爱浇灌成长，在教学科研的道路上不断探索、奋勇前行。未来，她将继续坚守教育初心，深耕智能建造领域，以更饱满的热情、更扎实的作风，投身于教育教学和科研创新工作，为培养更多优秀的智能建造专业人才、推动学科高质量发展贡献自己的全部力量。

来源：智能建造学院 于佳音

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