钟欣，硕士研究生，副教授，现任吉林建筑科技学院管理工程学院教学副院长，毕业于吉林建筑大学管理科学与工程专业。兼任吉林省政府采购评审专家、吉林省建设监理协会建设监理专家、吉林省管理学学会理事。从教以来，她以立德树人作为核心工作任务，统筹学院教学管理、专业建设、课程革新、教研科研、竞赛指导、行业对接等各项事务，兼顾行政管理、一线授课、校外行业服务等多重工作，以严谨踏实的行事作风，稳步推进学院教学工作提质升级，认真履行高校教育工作者的职责与使命。

 抓实教学管理工作，夯实学院办学根基

 任职教学副院长期间，钟欣结合学院学科发展定位与应用型人才培养目标，稳步开展教学管理改革。对照新工科、新文科建设标准，牵头组织院内各专业开展升级梳理，汇总凝练不同专业的培养特色，统筹修订并完善人才培养方案，稳固专业办学基础，持续提升各专业的核心竞争实力。

 在教学质量管控层面，牵头搭建全流程、常态化教学质量保障体系，落实课堂随堂督导巡课、期中期末集中教学检查、学情汇总分析、教学问题闭环整改等完整工作机制，细化日常教学运行规范，及时排查、化解各类教学隐患，稳步提升全院整体课堂授课质量，为有序开展人才培养工作筑牢管理保障。

 坚守课堂教学一线，创新课堂授课模式

 钟欣长期坚守教学讲台，主讲《建筑工程计量与计价》《工程量清单计价》《工程定额原理》《工程造价管理》等工程管理、工程造价本科核心专业课。紧跟建筑行业数字化、智能化发展趋势，按照新工科建设要求推进课堂改革，将BIM技术应用、绿色建造前沿内容、施工现场真实案例融入日常教学，兼顾理论知识讲解与实操技能训练，把专业知识学习、综合能力培养、价值思想引导相互融合，持续优化课堂形式，提升整体授课成效。

 开展教研课题研究，以研促教优化育人

 坚持教学与科研双向结合、彼此促进，围绕工程专业实践教学改革、特色专业建设、数字化课程开发、BIM教学落地等方向，先后主持、参与吉林省教育科学规划课题、吉林省高等教育教研课题、吉林省教育厅人文社科课题、长春市哲学社会科学规划项目等多项省、校级教研项目，所有课题均顺利完成结题验收。她将课题研究形成的经验成果，运用到课程内容调整、人才培养模式优化工作中，依靠教研内容反哺日常教学，切实提升育人工作质量。

 代表性教研课题

 1. 吉林省教育科学规划课题：本科工程教育实践教学课程改革研究

 2. 吉林省高教教研课题：应用型本科工程管理类专业特色专业建设与人才培养模式研究

 3. 吉林省教育厅人文社科课题：基于BIM的土建工程施工安全管理研究

 4. 长春市哲学社会科学规划项目：双碳背景下清洁能源产业推动长春区域经济发展路径研究

 参与编写专业教材，完善课程配套资源

 结合工程造价专业教学内容与行业岗位实际工作要求，联合专业教师共同编写《工程计量与计价（第2版）》普通高等学校土木类专业创新系列规划教材。将多年教学积累、造价岗位实操要点、BIM新兴技术内容整合编入教材，补齐专业配套教学资料，为课堂授课、学生课后自主学习、课程实训练习提供系统化参考用书，推动工程造价整套课程教学更加完整、规范。

 深耕前沿科研探索，对接地方行业发展

 个人主要研究方向包含BIM技术应用、绿色建造管理、清洁能源应用与工程造价管理。围绕建筑行业热点方向开展学术研究与校企产学研合作，先后主持、参与吉林省科技厅、吉林省教育厅纵向科研项目，承接多项企业横向合作课题；在中文核心期刊发表学术论文1篇，省级期刊发表论文十余篇。研究内容贴合吉林省建筑产业发展现状，既为学院学科建设积累学术成果，也为地方工程行业发展提供理论与实践层面的支撑。

 用心指导学科竞赛，以赛促练锤炼能力

 重视实践与创新创业育人工作，长期带领学生参与BIM技能竞赛、工程算量大赛、互联网+创新创业大赛等各级学科赛事。赛前组织方案打磨、实操集中训练，全程跟进备赛、参赛全过程，指导学生团队斩获国家级、省级多项竞赛奖项。凭借竞赛指导的突出表现，多次获评省级竞赛优秀指导教师。依托赛事历练学生专业实操、团队协作、创新思考等综合能力，拓宽实践育人的实施路径。

 兼任行业专家职务，搭建校企协同桥梁

 依托自身专业知识与行业积累，受聘担任吉林省政府政府采购评审专家、吉林省建设监理协会建设监理专家、吉林省管理学学会理事。常态化参与省内行业评审、专业研讨、校企交流活动，打通高校教学和工程行业岗位需求的对接渠道，把行业最新标准、岗位全新要求融入人才培养环节，推动专业课程、实训内容贴合行业现实需要，持续深化产教协同育人的实际效果。

来源：管理工程学院 钟   欣

初审：左忠文

复审：段敏楠

终审：罗德龙