于晶，中共党员，副教授，硕士研究生，创意设计学院环境设计专业教师。从事环境设计教学、室内外空间设计领域的实践与研究。教育部全国本科毕业论文抽检评审专家库专家，双师型教师，持有建筑装饰高级工程师证，吉林省美协协会会员，中国建筑学会室内分会会员，受聘长春博洽文化传播有限公司顾问。

主要事迹

      于晶老师深耕教育领域二十余年，始终坚守艺术教育育人阵地，牢记为党育人、为国育才初心使命，以笃行实干坚守教育本心，以匠心育才培育环境设计专业学子。作为环境设计专业骨干教师，她深耕专业建设与课程改革，始终紧扣数智时代行业发展趋势，聚焦生态设计、地域文化传承、数字化赋能三大核心方向，参与专业课程体系优化，助力环境设计专业夯实教学根基、凸显特色优势。主讲《环境设计-商业空间》《施工图设计》《环境设计-景观广场》《环境设计-景观公园》《毕业实习》《毕业设计》等多门核心课程，始终坚持理论筑基、实践赋能，打破传统课堂壁垒，将真实项目案例、行业前沿技术、课程思政元素深度融入教学，采用项目式教学、校企协同、工坊式实操等多元模式，让课堂从知识灌输变为创意生长，教学质量与育人效果稳居前列，深受学生爱戴与同行认可。

成果简介

教学改革与专业建设：深耕笃行，筑牢育人根基

      始终坚持以科研反哺教学、以创新驱动育人，积极投身教学改革与学术研究，主持省级教研项目4项，参与教研项目10余项，个人获得高教成果二等奖2项，发表高水平CSSI论文1篇、国家级期刊3篇、省级期刊发表论文10篇；主动学习AIGC设计、智慧空间营造等前沿技术，将数字化工具与传统设计教学深度融合，推动教学方式迭代升级。注重将教研成果转化为教学内容，把行业最新动态、学术前沿理念带入课堂，让学生紧跟行业发展步伐，培养兼具创新思维与实践能力的高素质设计人才。

科研与学术成果：笔耕不辍，厚植学术沃土

      在科研之路上，秉持教研相融、知行合一的发展理念，紧跟当代环境设计学科前沿动态，坚持学术研究与工程实践双向并进，学术积淀扎实丰厚。在科研实践层面，主持省级教育厅科研项目2项，参与科研课题5项，发表核心论文1篇，省级论文10余篇，获吉林省艺术设计学科优秀科研奖2项，获得实用新型专利3项，软著3项，将低碳设计、智能人居、地域文脉等前沿理念融入实操项目，打通学术研究与行业落地壁垒，实现科研成果市场化、实用化转化。

竞赛指导与创作实践：以赛促学，彰显育人实效

      在实践育人与学科竞赛领域，秉持以赛促学、以练促创、以行践知理念，将竞赛思维贯穿教学全过程，从方案构思、手绘表现、软件实操到答辩展示，为学生提供一对一全流程精细化指导。鼓励学生扎根地域文化、关注老龄化需求，用设计解决实际问题，指导学生在吉林省冰雪大赛10余项，吉林省大学生艺术展演5项，未来设计师全国高校艺术设计大赛8项等赛事中斩获佳绩，指导省级大学生创新创业训练项目3项，助力学生在实践中锤炼专业、增长才干，实现从课堂到职场的无缝衔接。多次获评吉林省大学生艺术展演、高校数字艺术设计大赛等赛事优秀指导教师称号。

来源：创意设计学院 于   晶

初审：盛   群

复审：段敏楠

终审：罗德龙