序号：1

主持人姓名：陈迦密

专业、英语：2021-1

学号：210160102

项目名称：理工类院校外语人才的信息素养现状与提升策略研究

项目编号：JGJX2023D826

序号：2

主持人姓名：韦珊杉

专业、英语：2022-1

学号：220160121

项目名称：中国式现代化进程中吉林省应用型本科高校英语专业发展的新路径

项目编号：JGJX2023D807

序号：3

主持人姓名:杨苏齐

专业、英语：2022-1

学号：220160122

项目名称：人工智能时代下中华优秀传统文化外宣的新路径探索  

项目编号：JGJX2023D817

序号：4

主持人姓名：姜姗姗

专业、英语2022-1   

学号：220160107

项目名称：多元化时代高校英语教育教学改革与发展研究

项目编号：JGJX2023D825

1. 前期培养奠定坚实基础

外语学院始终坚持以科研促进教学，以实践提升能力的育人理念，积极营造浓厚的学术氛围。学院不断优化课程设置，将学术研究方法、科研写作等内容融入教学体系，为学生参与科研项目奠定了扎实的理论基础。此外，学院每年定期举办学术讲座及学术沙龙，激发学生的科研兴趣，提高他们的问题意识和创新能力。

2. 政策支持助力科研探索

外语学院高度重视学生的科研能力培养，通过多种方式提供政策支持。学院鼓励学生积极参与教师的教科研项目，让学生在实际研究中掌握科学研究的方法和流程。此外，学院依托第二课堂为学生搭建学术探索平台，帮助学生拓宽学术视野，提升科研素养。与此同时，学院还设立了专项资助计划，为学生提供数据收集、分析软件及学术交流的资源支持，为他们的科研探索提供有力保障。本次结项的大学生专项课题正是在这一系列政策的助力下顺利推进，并取得了高质量的研究成果。

3. 教师指导强化学术能力

高质量的科研成果离不开教师的精心指导。外语学院高度重视科研育人，组建了一支经验丰富的教师团队，为学生提供全程学术指导。从选题设计到研究方法，从数据分析到论文撰写，指导教师们耐心细致地帮助学生规范研究流程，提高学术表达能力。在课题推进过程中，指导教师还鼓励学生结合实际问题，运用所学知识进行深入研究，确保研究成果具有创新性和应用价值。

4. 学生素养成就优异成果

此次顺利结项的4名学生凭借扎实的专业知识、严谨的学术态度和卓越的科研能力，克服了研究过程中遇到的各种挑战，最终顺利完成课题研究。他们在研究过程中展现出的独立思考能力、团队合作精神以及严谨求实的科学态度，不仅赢得了评审专家的高度认可，也为学院其他学生树立了榜样。

外语学院将继续深化科研育人模式，优化学术支持体系，为更多学生提供参与科研的机会，培养具有国际视野和学术竞争力的高素质人才。同时，学院也鼓励更多学生积极参与各级科研项目，在学术探索的道路上不断追求卓越，为外语学术研究贡献青春力量。

文章来源：外语学院

  图片来源：外语学院

  文字校对：张诗柠

      初审：岳瀛坤

      复审：齐媛媛

    终审：陈超