吉林建筑科技学院

为进一步落实立德树人根本任务，高质量修订本科人才培养方案，提高人才培养质量，落实学校培养“适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新”的高素质应用型人才培养目标，10月12日上午，创意设计学院在建艺楼316会议室召开20023版本科人才培养方案审议会。会议特别邀请了吉林建筑大学副院长齐伟民教授对学院环境设计、视觉传达设计、公共艺术设计、动画、书法学、风景园林专业的现行人才培养方案提出建议和指导。学校副校长赵海平，教务处处长牟荟瑾，教学建设科科长孙晓雪，教学建设科徐佳，创意设计学院院长繆肖俊，副院长甘露、柳丹，教科办主任王冲、马思文，各教研室主任出席了会议。

首先，繆肖俊院长致欢迎辞，代表学院对学校领导和专家的到来表示热烈欢迎。随后，甘露副院长从学院学科专业布局、各专业培养目标、课程设置及学时学分等方面进行了简要汇报。听取汇报后，齐伟民教授结合社会发展背景、艺术学科专业发展趋势和社会对人才培养需求等方面，对6个专业的本科人才培养方案进行了审议，考量了各培养方案的科学性、前瞻性和可行性。同时从培养目标的准确性、课程提示设置的完备性、课程与培养目标的关联性、核心课程设置的科学性等方面内容给予了针对性的指导，并提出了宝贵的建设性意见和建议。随后，齐伟民教授分享了吉林建筑大学人才培养特色的凝练思路，详细介绍了其“三实三型、四融四通、五育五维”的人才培养模式，课程思政与专业课程的有效融合途径，并指出高等教育进入高质量发展阶段，要求学院必须更新办学理念、完善特色教育教学体系，为学院和学校发展提供了启发和思考。

会议期间，赵校长对齐伟民教授专业独到的意见和建议给予了高度的评价，并对本科本科人才培养方案修订提出了具体要求，指出新版本科人才培养方案要继续凝练应用型人才培养目标，挖掘专业内涵，构建“知识传授、能力培养、价值塑造”为一体的应用型人才培养体系，不断提升育人成效。

接下来，教务处牟处长对创意设计学院在本科人才培养方案修订过程中所做的努力给给予肯定。希望学院继续落实好本科专业类教学质量国家标准、工程教育专业认证和合格评估等相关要求，认真思考培养目标定位是否合理、培养特色是否鲜明、毕业要求是否支撑培养目标等问题，发挥基层教学组织的作用，全力破解本科人才培养方案修订过程中的难题。

最后，繆院长代表创意设计学院向与会校领导和专家致以感谢，他表示，这次本科人才培养方案修订评审会议是一个非常难得的学习机会，学院将在校领导和专家的指导下，认真贯彻党的教育方针，落实细立德树人的根本任务，不断更新学院办学指导思想和人才培养观念，进一步凝练特色，打通专业壁垒，开设前沿课程，将艺术与科技融合，不断完善和优化本科人才培养方案，推动本科教育教学高质量发展。

供稿：创意设计学院

整理编辑：教务处教学建设科

【教务处】创意设计学院召开2023版本科人才培养方案审定会