为全面提升学校教育教学质量和办学水平，深化教育教学改革，12月2日，外语学院公共外语第二教研室举行了本科教育教学思想大讨论活动，教学院长李晓雨参加了此次讨论活动，教研室全体教师先后作了主题发言。
全体教师围绕“教育教学观念怎么转变”、“本科教育教学怎么改”、“特色鲜明的高水平应用型大学怎么建”等主题发表了自己的观点和见解。王海南老师提出，开展教育教学思想大讨论是全面落实立德树人根本任务，进一步精准明确人才培养目标定位，厘清本科教育教学改革思路，构建应用型人才培养新模式，推进吉林建筑科技学院教育教学评价改革，不断提高人才培养质量的需要。彭希艳老师提出，以“新文科”为引领，稳人心，重德育，做好课程思政教学；稳成绩，重思维，培养学生思辨能力；开设丰富多彩的选修课程，丰富学生的视野。韩静老师提出要健全课堂教学管理体系，严守课堂教学纪律，推进课堂教学改革，加强课堂教学过程管理。张弛老师提出，落实创新创业教育，培养英语创新创业人才，提高学生就业竞争力。陶婷婷老师提出，凝练专业特色，注重思辨能力、创新能力和人文素养的培养，发展跨学科外语专业，助力外语与跨学科专业的深度融合，提高人才培养质量。付正帅老师提出，突出实践教学在人才培养中的重要地位，完善实践教学体系，加强实践教学研究，规范实践教学管理。吴迪老师提出，通过设立教学关键岗位来稳定、培育和提升教学核心骨干队伍。矫燕老师提出，树立以教师为本的指导思想，不断提升教师教学水平，建设一支稳定的高质量师资队伍。
讨论结束后，教学院长李晓雨进行了总结，认为全体教师在日常工作中也要经常认真思考如何提高自己的教学能力。经过此次讨论，大家能够体会到学校对内涵建设的重视，明白学校将会以本科教学工作合格评估整改为契机，努力提高学校应用型本科办学质量，提高应用型人才培养质量，并将全力配合学校。
本次“本科教育教学思想大讨论”活动充分激发了学院全体教职工的“主人翁”精神，进一步凝聚了共识，形成了合力，为我院做好本科教育教学审核评估工作打下了基础。