发布时间:2025-05-09 11:25
2025年5月6日13时,创意设计学院在建艺楼426室成功举办了2025届公共艺术专业毕业设计中期答辩。本次答辩不仅是对学生们毕业设计进展的一次全面检查,更是对指导教师教学效果的一次重要检验。同时,8位毕业设计指导教师也全程参与了此次答辩,为学生们提供了宝贵的指导和建议。
在答辩现场,学生们通过PPT汇报的形式,详细介绍了自己的毕业设计选题背景、方案构思、图纸绘制及实物构思等关键内容。多数学生能够按照指导教师设定的计划,稳步推进各项设计任务,完成了项目选题、方案构思、图纸绘制和PPT汇报材料的准备。这些成果不仅展示了学生们扎实的专业技能和创新能力,更体现了他们在艺术道路上的执着追求和不懈努力。
在答辩过程中,学生们纷纷展示了自己独特的设计理念和创意灵感。有的作品以传统文化为背景,巧妙地融入了现代元素,呈现出古今交融的独特魅力;有的作品则关注社会热点,通过艺术的形式表达了对现实问题的思考和关注;还有的作品则更加注重实用性和功能性,将艺术设计与日常生活紧密结合,展现了艺术设计的无限可能。
答辩过程中也暴露出了一些问题和不足。部分学生在表达规范性、图纸完整度以及实物构思等方面仍存在短板,针对这些问题,答辩评委们给予了中肯的指导和建议。
柳丹院长在点评中指出,毕业设计是学生们大学生涯的重要一课,不仅是对他们专业技能和创新能力的全面检验,更是对他们未来职业发展的重要准备。因此,学生们在毕业设计上要更加注重细节和规范,不断提升自己的表达能力和实物构思能力。同时,她还鼓励学生们要勇于尝试和创新,敢于挑战自己的极限,不断追求更高的艺术境界。
杨印主任也在点评中强调了图纸完整性和实物构思的重要性。他指出,图纸是设计作品的重要载体,必须保证其完整性和规范性,以便后续实物的制作与实施。同时,实物构思也要注重实用性和创新性,既要满足实际需求,又要具有独特的艺术魅力。
此外,公共艺术专业的教师们也在答辩过程中为学生们提供了宝贵的指导和建议。他们结合自己的教学经验和行业经验,为学生们指出了存在的问题和不足,并提出了具体的改进方案。这些建议不仅让学生们受益匪浅,也为他们后续的毕业设计进展指明了方向。
此次毕业设计中期答辩不仅是对学生们毕业设计进展的一次全面检查,更是对他们未来职业发展的重要准备。通过此次答辩,学生们不仅认识到了自己的不足和需要改进的地方,也获得了宝贵的指导和建议。相信在指导教师的悉心指导和同学们的共同努力下,2025届公共艺术专业的毕业设计一定能够取得更加优异的成绩。