关于组织参加2025年“建行杯”中国国际大学生创新大赛吉林省赛的预通知

各部门、单位：

为选拔优秀项目参加2025年“建行杯”中国国际大学生创新大赛吉林省赛，学校决定开展2025年吉林建筑科技学院中国国际大学生创新大赛，现将有关事宜通知如下：

一、校赛主题

我敢闯  我会创

二、校赛时间

2025年5月7日-2025年6月30日

三、参赛对象

本次大赛面向全日制在校本科生、专科生及毕业五年内的毕业生。以项目团队为单位报名参赛，每个团队的参赛成员不少于3人，每位参赛人员最多只能担任一个项目负责人，但可以作为项目成员参加其他项目。跨校组建团队的，项目负责人须由我校学生或毕业生担任，项目报送单位须为吉林建筑科技学院。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。每个项目须由项目负责人报名参赛。

国际参赛项目鼓励学校新引进的国外高校毕业的教师、校内赴国外深造的校友（毕业5年内的本科生、硕士、博士）及与我校建立良好合作关系的国外高校的在校生积极参与。

四、大赛内容

（一）主体赛事。包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、产业命题赛道（各赛道参赛要求详见附件）。

（二）“青年红色筑梦之旅”活动（详见附件2）。

高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道和职教赛道由创新创业教育学院负责组织参赛工作；产业命题赛道由科研处负责组织参赛工作；国际参赛项目由国际教育学院负责组织参赛工作。

五、参赛要求

（一）参赛项目能够紧密结合经济社会各领域现实需求，充分体现高校在新工科、新医科、新农科、新文科建设方面取得的成果，培育新产品、新服务、新业态、新模式，促进制造业、农业、卫生、能源、环保、战略性新兴产业等产业转型升级，促进人工智能、数字技术与教育、医疗、交通、金融、消费生活、文化传播等深度融合（各赛道参赛项目类型详见附件）。

（二）参赛项目应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，真实、健康、合法。不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。参赛项目如有涉密内容，参赛前须进行脱敏处理。如有抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等违反相关法律法规或违背大赛精神的行为，一经发现即刻丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，并自负一切法律责任。

（三）参赛项目只能选择一个符合要求的赛道报名参赛，根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校，且代表的参赛学校具有唯一性。参赛团队须在报名系统中将项目所涉及的材料按时如实填写提交。已获中国国际大学生创新大赛往届总决赛各赛道金奖和银奖的项目，不可报名参加本届大赛。

（四）参赛人员（不含产业命题赛道参赛项目成员中的教师）年龄不超过35岁（1990年3月1日及以后出生）。

（五）各参赛学校要严格开展参赛项目审查工作，确保参赛项目的合规性和真实性。审查主要包括参赛资格以及项目所涉及的科技成果、知识产权、财务状况、运营、荣誉奖项等方面。入围省赛的项目由学校统一汇总后报省教育厅高等教育处。

六、赛程安排

1.参赛报名。参赛团队待国家参赛平台开通后完成网上报名。（报名网址：https://cy.ncss.cn）。2023年、2024年申报省级和国家级创新训练计划项目的指导教师必须组织项目组成员参赛；学校鼓励教师将科技成果产业化，带领学生报名参赛；2024级学生在《创业基础》课程授课教师或其他教师、辅导员指导下报名参赛，同时参赛情况作为学生该课程结业成绩的重要依据；每名辅导员至少要组织1个团队报名参赛；

每个项目的指导教师数量不能超过2人；每名指导教师指导的项目数量不限。

2.校内评审（6月10日前）。创新创业教育学院根据报名参赛情况组建评审专家组对参赛项目进行评审，选出优秀作品参加省赛。

七、参赛材料及要求

参赛材料为项目计划书、一分钟展示视频或项目展示 PPT。对应组别中已完成工商登记注册的参赛团队还需提交组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）。参赛材料按要求提交，具体为：

1.项目计划书。项目计划书电子版为PDF文件，大小不超过30Mb。组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料扫描件附到项目计划书后面。

2.一分钟展示视频或项目展示PPT。视频为AVI格式，需保证画面流畅，声音清晰，大小不超过lG。PPT文件不超过50页。

其他各环节比赛材料另行通知。

八、推荐参加省赛项目

1.我校参加省赛决赛的项目数量由大赛组委会根据我校校级初赛团队数量和学校创新教育工作开展情况确定。

2.已获得往届大赛金奖、银奖、铜奖的项目可以参赛。

3.学校将根据报名及组委会给我校参赛配额情况，择优选拔项目代表我校参加省赛。

4.参加省赛的项目学校将在经费上给与支持。在省赛获奖的项目和指导教师学校给与奖励。

九、奖项设置

设立一等奖10个，二等奖15个，三等奖20个，按报名情况分配各赛道一、二、三等奖名额；一等奖指导教师获优秀指导教师奖；同时根据校赛和省赛情况评出优秀组织奖3个。

十、工作要求

（一）高度重视，全面覆盖

各单位要高度重视本次大赛，以大赛为契机，深入开展大学生创新创业教育活动。要派专人跟进，根据大赛通知的有关安排做好宣传动员和组织工作，明确本单位工作任务和目标，层层分解，责任到人，发动尽可能多的学生、校友报名参赛，学校对各学院大赛组织工作进行考评，包括参赛项目数量和获奖情况，作为大赛“优秀组织奖”的依据。

（二）广泛挖掘，重点培育

各学院要在“挑战杯”“乡村振兴”等与大赛关联性较强的赛事工作基础上，进一步挖掘和培育有潜力的创新创业项目，要充分调动学科带头人、专家教授等高层次人才的积极性，把提高联合培养硕士研究生和教师、优秀校友参与度作为拓宽项目来源、提升项目层次的重要方面来抓，切实把好项目的质量关。

十一、校赛组织工作联系方式

联系人：

李月    联系电话：0431-81865917  18166851577

侯岳    联系电话：0431-81865607  15567968777

胡洁琼  联系电话：0431-81865607  13904303277

十二、参考文件

参赛团队可参考中国国际大学生创新大赛（2024）相关文件进行报名参赛。

附件：

1.“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛高教主赛道方案

2.“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛“青年红色筑梦之旅”赛道方案

3.“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛职教赛道方案

4.“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛产业命题赛道方案

附件1

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）

吉林省赛高教主赛道方案

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛设立高教主赛道（含国际参赛项目），具体参赛要求如下。

一、参赛项目类型

（一）新工科类项目：大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能制造、网络空间安全、机器人工程、工业自动化、新材料等领域，符合新工科建设理念和要求的项目；

（二）新医科类项目：现代医疗技术、智能医疗设备、新药研发、健康康养、食药保健、智能医学、生物技术、生物材料等领域，符合新医科建设理念和要求的项目；

（三）新农科类项目：现代种业、智慧农业、智能农机装备、农业大数据、食品营养、休闲农业、森林康养、生态修复、农业碳汇等领域，符合新农科建设理念和要求的项目；

（四）新文科类项目：文化教育、数字经济、金融科技、财经、法务、融媒体、翻译、旅游休闲、动漫、文创设计与开发、电子商务、物流、体育、非物质文化遗产保护、社会工作、家政服务、养老服务等领域，符合新文科建设理念和要求的项目。

（五）“人工智能+”项目：聚焦于人工智能深度融合经济社会各领域发展、赋能千行百业智能化转型升级，符合“人工智能+”发展理念和要求的项目。

参赛项目团队应认真了解和把握新质生产力的内涵及要求，结合以上分类及项目实际，合理选择参赛项目类别，根据“四新”“人工智能+”建设内涵和产业发展方向选择相应类型。

二、参赛方式和要求

本赛道以团队为单位报名参赛。允许跨校组建参赛团队，每个团队的成员不少于 3 人，不多于 15 人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

三、参赛组别和对象

根据参赛申报人所处学习阶段，项目分为本科生组、研究生组。根据项目发展阶段，本科生组和研究生组均内设创意组、创业组，并按照新工科、新医科、新农科、新文科、“人工智能+”设置参赛项目类型。

具体参赛条件如下：

（一）本科生组

1.创意组

（1）参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在大赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。

（2）参赛申报人须为项目负责人，项目负责人及成员均须为普通高等学校全日制在校本专科生（不含在职教育）。

（3）学校科技成果转化项目不能参加本组比赛（科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外）。

2.创业组

（1）参赛项目须已完成工商等各类登记注册（在大赛通知下发之日前注册）。

（2）参赛申报人须为项目负责人且为参赛企业法定代表人，须为普通高等学校全日制在校本专科生（不含在职教育），或毕业 5 年以内的全日制本专科学生（即 2020 年之后的毕业生，不含在职教育）。企业法定代表人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

（3）项目的股权结构中，企业法定代表人的股权不得少于10%，参赛团队成员股权合计不得少于 1/3。

附件2

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）

吉林省赛“青年红色筑梦之旅”赛道方案

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛设立“青年红色筑梦之旅”赛道。具体参赛要求如下。

一、主要目标

不断拓展“青年红色筑梦之旅”活动的时代内涵，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入眼入耳入脑入心，使广大青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走，厚植家国情怀、扎根中国大地，用创新实践服务国家、服务人民，将个人奋斗融入强国建设、民族复兴伟业，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

二、参赛项目要求

1.参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目应符合大赛参赛项目要求，同时在推进农业农村、城乡社区经济社会发展等方面有创新性、实效性和可持续性。

2.以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于 3 人，不多于 15 人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

3.参赛申报人须为项目负责人，须为普通高等学校全日制在校生（包括本专科生、研究生，不含在职教育），或毕业 5 年以内的全日制学生（即 2020年之后的毕业生，不含在职教育）；国家开放大学学生（仅限学历教育）。企业法定代表人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

三、参赛组别和对象

参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目，须为参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目。否则一经发现，取消参赛资格。根据项目性质和特点，分为公益组、创意组、创业组。

（一）公益组

1.参赛项目不以营利为目标，积极弘扬公益精神，在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践。

2.参赛申报主体为独立的公益项目或社会组织，注册或未注册成立公益机构（或社会组织）的项目均可参赛。

（二）创意组

1.参赛项目基于专业和学科背景或相关资源，解决农业农村和城乡社区发展面临的主要问题，助力乡村振兴和社区治理，推动经济价值和社会价值的共同发展。

2.参赛项目在大赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。

（三）创业组

参赛项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发展面临的主要问题、助力乡村振兴和社区治理，实现经济价值和社会价值的共同发展，推动共同富裕。

2.参赛项目在大赛通知下发之日前已完成工商等各类登记注册，项目负责人须为法定代表人。项目的股权结构中，企业法定代表人的股权不得少于 10%，参赛成员股权合计不得少于 1/3。

附件3

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）

吉林省赛职教赛道方案

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛设立职教赛道，推进职业教育领域创新创业教育改革，培养技术赋能、跨界融合的新时代大国工匠。具体参赛要求如下。

一、参赛项目类型

（一）创新类：以技术、工艺或商业模式创新为核心优势；

（二）商业类：以商业运营潜力或实效为核心优势；

（三）工匠类：以体现敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神为核心优势。

二、参赛方式和要求

（一）职业院校（包括职业教育各层次学历教育，不含在职教育）、国家开放大学学生（仅限学历教育）可以报名参赛。

（二）大赛以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于15人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

三、参赛组别和对象

本赛道分为创意组与创业组。

（一）创意组

1.参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术，在大赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。

2.参赛申报人须为团队负责人，须为职业院校的全日制在校学生或国家开放大学学历教育在读学生。

3.学校科技成果转化项目不能参加本组比赛（科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外）。

（二）创业组

1.参赛项目在大赛通知下发之日前已完成工商等各类登记注册，且公司注册年限不超过5年（2020年之后的毕业生）。

2.参赛申报人须为企业法定代表人，须为职业院校全日制在校学生或毕业5年内的学生（即2020年之后的毕业生）、国家开放大学学历教育在读学生或毕业 5 年内的学生（即 2020 年 6 月之后的毕业生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

3.项目的股权结构中，企业法定代表人的股权不得少于1/3，参赛团队成员股权合计不得少于51%。

附件4

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）

吉林省赛产业命题赛道方案

“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2025）吉林省赛设立产业命题赛道，推进产教融合、科教融汇。具体参赛要求如下。

一、目标任务

（一）发挥开放创新效用，打通高校智力资源和企业发展需求，协同解决企业发展中所面临的技术、管理等现实问题。

（二）引导高校将创新创业教育实践与产业发展有机结合，促进学生了解产业发展状况，培养学生解决产业发展问题的能力。

（三）立足产业发展，深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，校企协同培育产业新领域、新市场，推动大学生更高质量创业就业。

二、参赛项目类型

1.产教协同创新组：聚焦国家重大战略需求，深度推进产教融合、科教融汇，基于“四新”建设的内涵和要求，推动解决制约产业高质量发展的各类难题，加速产业转型升级与迭代创新。

2.区域特色产业组：服务区域经济社会发展，聚焦国赛举办地上海的三大先导产业——集成电路、生物医药、人工智能及相关各类产业，提出具有创新性的技术解决方案，助力构建具有竞争力的区域产业生态。

3.服务吉林振兴组（省赛自主命题）：立足我省产业急需、区域经济发展实际，本届大赛增设“省赛命题”。涵盖汽车、装备制造、电子信息、农业、医药健康、新能源、新材料等我省特色支柱产业。有意愿申请的团队，请与项目对接人联系。命题信息及项目报名材料详见：https://jinshuju.net/f/RNCbFk。

三、命题征集

（一）本赛道针对企业开放创新需求，面向产业代表性企业、行业龙头企业、专精特新企业等征集命题。

（二）企业命题应聚焦国家“十四五”规划战略新兴产业方向，倡导新技术、新产品、新业态、新模式。围绕新工科、新医科、新农科、新文科对应的产业和行业领域，基于企业发展真实需求进行申报。

（三）命题须健康合法，弘扬正能量，知识产权清晰，无任何不良信息，无侵权违法等行为。

四、参赛要求

（一）本赛道以团队为单位报名参赛，每支参赛团队只能选择一题参加比赛，允许跨校组建、师生共同组建参赛团队，每个团队的成员不少于 3 人，不多于 15 人（含团队负责人），须为揭榜答题的实际核心成员。

（二）项目负责人须为普通高等学校全日制在校生（包括本专科生、研究生，不含在职教育），或毕业 5 年以内的全日制学生（即 2020 年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职教育）。

参赛项目中的教师须为高校教师（2025年8月15日前正式入职）。

（三）参赛团队所提交的命题对策须符合所答企业命题要求，命题企业将对命题对策进行契合度审核评价。参赛团队须对提交的应答材料拥有自主知识产权，不得侵犯他人知识产权或物权。

（四）所有参赛材料和现场答辩原则上使用中文或英文，如 有其他语言需求，请联系大赛组委会。

五、其他说明

教育部将于 6 月中旬在全国大学生创业服务网（网址：https://cy.ncss.cn/）和全球青年创新领袖共同促进（PILC）官网（网址：www.pilcchina.org）发布企业命题。各参赛团队通过登录全国大学生创业服务网（中国大陆和港澳台地区参赛团队）或全球青年创新领袖共同促进会（PILC）官网（国际参赛团队）进行报名。各有关学校负责审核参赛对象资格。请参赛团队及有关学校登录全国大学生创业服务网，查看校企对接的具体流程，积极开展对接，确保供需互通。鼓励企业和高校在赛后积极启动项目对接会，进一步推动项目在我省落地孵化。