为大力弘扬“工匠精神”，引导教师进一步强化立德树人理念，持续锤炼教学技能，鞭策教师积极探索有效的教学途径和方法，不断提高教学业务能力与水平，近日，由学校教师发展中心、工会委员会联合举办的2022年教师教学技能竞赛暨2022年吉林省高等院校应用型教育微课比赛校级比赛落下帷幕。

学校高度重视本次比赛，提前对本次比赛工作进行了周密的筹备与部署，并于8月末正式下发活动通知，经参赛教师个人申报、基层教学单位初赛选拔、校赛评审等程序，最终确定41名参赛教师微课作品获奖，其中一等奖6名，二等奖11名，三等奖24名，并授予计算机科学与工程学院、马克思主义学院、建筑与规划学院优秀组织奖。同时，排名前十的参赛教师将被授予“长春市高技能职工”称号，并推荐荣获校级一等奖、二等奖的微课作品代表我校参加省级高等院校应用型教育微课教学比赛。

      本次教学技能竞赛不仅为我校教师搭建了学习、交流以及风采展示的平台，也使我校教师信息化教学技能得到了提升，同时对于提高教师课堂教学质量，推进一流课程建设及引领教师开拓创新，积极思辨，推动学校教育教学改革起到了积极的促进作用。

                                                                                                           教师发展中心  工会委员会