近日，华为现代产业学院2023级人工智能专业的学生进行了一轮为期两周的“课前论文分享”教学实践。本次活动一改传统模式，巧妙引入ModelScope社区的AI论文导读工具，并围绕计算机前沿领域展开深度交流，辅以行业专家的精辟点评，为同学们带来了一场沉浸式的学术盛宴。

AI赋能，高效入门：

从“艰深”到“轻松”的阅读体验

      面对专业论文中复杂的方法描述与实验设计，同学们首先利用ModelScope的AI论文导读功能，对论文核心内容进行了高效梳理。该工具精准提炼了论文的方法描述、改进创新、实验过程与文章优点等关键模块，帮助大家迅速把握论文精髓，克服了阅读障碍，实现了对高质量论文的“轻松掌握”。这一创新举措，将AI技术作为学习的“脚手架”，有效提升了同学们文献调研和知识获取的效率。

小组分享，思维碰撞：

一进一出的学术对话

      在AI工具的辅助下，六个学习小组在每节课前依次登台，分享了他们在计算机视觉、自然语言处理、语音识别以及经典Benchmark（基准测试）等领域找到的研究成果。分享者通过精心的梳理与表达，将知识内化为自己的理解，锻炼了逻辑组织与公开演讲能力；聆听者则跨越学科边界，接触到多样化的研究视角与方法，在提问与交流中激发了新的思考灵感。这一“输出”与“输入”并重的过程，构成了一个良性的学习闭环，让每位参与者都受益匪浅。

专家引领，画龙点睛：

连接课堂与产业的前沿视野

      本次课前活动由华为高级驻场讲师姚开彦老师进行点评。姚老师结合自身深厚的行业经验，对各组的分享给予了充分肯定，并就技术路径的优化、理论知识的实际应用以及未来趋势的判断等方面进行了拓展。她的点评不仅深化了同学们对技术的理解，更引导大家将课堂所学与飞速发展的产业实践紧密结合，指明了学以致用的方向。

优秀学员感想：

收获、视野与思维的全面成长

      活动结束后，学员们纷纷表示收获远超预期，并从不同角度分享了他们的深刻体会：

      一位学员从学习模式的角度总结了“一进一出”的收获：“上课分享论文时，我的收获在于通过梳理和表达，把知识内化为自己的理解，同时锻炼了逻辑组织和公开表达的能力；而听他人分享时，不仅接触到了不同领域的新观点和研究方法，也常常在提问和交流中触发新的思考灵感。这一进一出的过程，既是学习也是启发，让我们在学术道路上保持开放、不断进步。”

      另一位学员分享了活动对开阔行业视野的巨大帮助：“课前分享对于我们来说是一个很好的开阔视野，增长对于人工智能理解的方式。在这几日的分享中，我们通过同学们的分享，了解了当下人工智能领域的热点，看到了最前沿的技术，激发了大家对于行业的发展与思考。”

      另有优秀学员表示：“每节课前的论文分享环节，已然成为我汲取前沿知识、激发学术灵感的宝贵时光。同学们的分享远不止于简单的论文复述，而是一场场精彩纷呈的深度剖析。他们从研究背景、核心技术到创新亮点与局限性的全面解读，极大地拓展了我的学术视野，让我直观地了解算法如何应用于真实研究场景。这不仅加深了我对课程知识的理解，更让我对如何发现问题、设计实验、验证模型有了更深刻的认识，极大地激发了我的科研热情与创新思维。”

      本次课前论文分享会成功探索了“AI辅助+小组研讨+专家引领”的新型学习模式，充分展现了现代产业学院在创新教学方式、培养学生综合能力方面的积极努力。它不仅是一次知识的传递，更是一场思维的锻炼，为同学们在广阔的学术道路上保持开放、不断进步奠定了坚实基础。

文章来源：孙畅

图片来源：计算机学院团委宣传部

文字校对：梁忠敏

初审：梁忠敏

复审：高晓佳

终审：尹建平