电气与机械工程学院于2025年3月9日上午09：30在电机学院109会议室开展了库卡产业学院建设交流会，参加本次会议的有库卡中国教育部长陈宏、库卡中国HPBP培训专员董思言、库卡中国HRBP招聘专员卢佩、吉林建筑科技学院教务处处长牟荟瑾、吉林建筑科技学院教务处副处长于艳、吉林建筑科技学院电气与机械工程学院院长王华、党总支书记徐成波等学院领导班子全体成员、电气与机械工程学院教研室主任及部分骨干教师。邀请了沈阳工学院校长助理兼教务处处长杨玥、顺德职业技术大学智能制造学院院长宋玉宏两位专家做了关于产业学院建设、高端技能人才培养相关的报告交流。

首先王华院长向在座的专家、领导介绍了电机学院的基本情况、教学改革与建设情况以及库卡订单班的初步想法。王院长表示，学院积极推进教学改革和科研平台建设，已拥有多个省级科研平台，并与多家企业开展合作；同时建立了教科研一体化团队，为库卡订单班建设提供了坚实的基础。

交流中，沈阳工学院杨玥指出，在当前高等教育转型背景下，应用型高校正在积极探索产教融合的新路径。通过建设现代产业学院、开展订单式培养、推进项目化教学等方式，使人才培养更加贴近产业需求。部分高校已经建立了覆盖多个行业领域的现代产业学院，通过引入企业真实项目和工业级设备，让学生在校期间就接触企业生产环境，从而提升就业能力。“企业更需要具备综合能力的人才，而不仅仅是单一技能的人。”专家表示，未来机器人行业人才培养应强调跨学科能力，例如机械、自动化、控制与软件等领域的融合。

其次，库卡企业代表介绍了近年来与高校合作培养人才的实践经验。企业通过梳理岗位标准和工作流程，形成岗位能力模型和课程体系，并将企业需求融入课程设计与学生评价体系中，从而实现教育与产业需求的紧密对接。企业方面表示，“我们不仅是在为企业培养人才，更希望为整个机器人行业培养专业技术人才”，未来希望通过产业链合作，带动上下游企业共同参与人才培养。

同时，学院围绕即将建设的库卡产业学院视觉、调试“订单班”，提出以产业需求为导向的培养模式。根据企业岗位能力需求，学校将通过“能力—项目—课程”反向设计课程体系，构建项目驱动式教学模式。

最后，参会人员人员一致认为，机器人产业正处于快速发展阶段，对应用型技术人才需求旺盛。通过订单班、产业学院以及项目化教学等模式，高校与企业可以共同构建人才培养生态。

文章来源：雷强

图片来源：电气与机械工程学院

文字校对：胡增岩

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