为扎实推进新学期教学工作有序开展，全面落实教学质量监控要求，确保迎评工作与日常教学协同推进，近日，计算机工程与人工智能学院组织召开初期教学检查教学工作例会评估工作布置会。学院领导班子、各系部主任、专业负责人及全体专任教师参加会议，会议由学院院长主持。

会上，院长首先传达了学校关于期初教学检查及评估工作的总体要求，强调教学质量是学院发展的核心，当前各项教学任务叠加、时间紧、标准高，全体教职工需高度重视、协同发力，以严谨务实的态度落实好各项工作部署。随后，教学院长围绕五大核心任务展开详细安排。

一、聚焦迎评攻坚，筑牢质量根基

针对迎评工作，学院分管教学院长明确了具体任务清单。要求各系部、各专业以迎评为契机，对人才培养方案、课程大纲、教案课件、教学日志、学生作业及考核材料等教学档案进行 “地毯式” 梳理，重点核查材料的完整性、规范性与一致性。同时，启动学院内全覆盖自查工作，成立由领导班子牵头、系部交叉组成的自查小组，按照评估指标体系逐项对标找差，建立问题台账，实行 “销号管理”，确保所有问题在规定时间内整改到位，为后续评估工作夯实基础。

二、抓实期初检查，确保教学开局平稳

会议通报了新学期期初教学检查的准备情况。目前，学院已完成对开学第一课授课计划、教师到岗情况、教学设备调试、教室环境布置等重点环节的初步排查，各类教学检查材料已整理归档、准备齐全。会议要求，各系部需持续跟进检查细节，对发现的个别教学设备调试衔接问题及时协调解决，确保新学期课堂教学 “零失误” 开局，切实保障教学秩序稳定。

三、强化教材管理，规范课堂教学载体

针对学生课堂携带教材问题，会议进行重点强调。学院指出，教材是课堂教学的核心载体，学生携带教材上课是保障教学效果的基本前提。要求全体教师在课堂上加强对学生携带教材情况的督促，将教材使用与课堂互动、知识点讲解紧密结合，引导学生养成 “带教材、用教材、学教材” 的良好习惯；同时，辅导员需通过主题班会等形式强化学生的学习规范意识，形成 “教师督促 + 学生自觉” 的双向联动机制。

四、严抓课堂纪律，营造优良教学氛围

围绕课堂纪律建设，会议明确了具体管控要求。一是教师需严格执行课堂考勤制度，对迟到、早退、旷课及课堂上使用手机等违规行为及时制止并做好记录，将考勤情况与学生平时成绩挂钩；二是鼓励教师创新教学方法，通过案例分析、小组讨论等互动形式提升课堂吸引力，减少纪律问题；三是学院将不定期开展课堂纪律巡查，对发现的问题及时通报整改，全力营造专注高效的课堂教学氛围。

五、细化资料整理，提升教学管理效能

针对教学资料整理工作，会议要求各系部、各专业进一步细化标准，做到 “分类清晰、内容完整、归档规范”。一方面，明确教学资料的收集范围、整理要求及责任人，重点完善课程建设、实践教学、学生成绩等核心资料；另一方面，推动教学资料数字化建设，依托学院教学管理平台实现资料的高效存储、查询与共享，提升教学管理的规范化、信息化水平。

此次会议的召开，进一步明确了学院新学期教学工作的重点任务与推进路径。下一步，计算机工程与人工智能学院将以此次会议为抓手，细化工作举措、强化责任落实，持续抓好教学质量监控、迎评准备等各项工作，全力推动学院教学工作再上新台阶。

文章来源：郭雨

图片来源：计算机工程与人工智能学院

文字校对：梁忠敏

初审：梁忠敏

复审：高晓佳

终审：尹建平