为主动适应科研发展新趋势，全面提升教师的项目申报能力与学术创新水平，11月28日下午，外语学院在文管楼407教室成功举办了题为《关于申报科研项目的思考》的学术沙龙。本次沙龙聚焦横向课题拓展、选题心得与反思、突破与创新三大核心议题，学院全体教师齐聚一堂，共话科研未来。

张弛副教授结合自身成功案例，首先就 “横向课题的机遇与挑战”进行了深入剖析。她详细阐述了如何将外语学科的语言服务，与企事业单位的实际需求相对接，从而发掘横向课题资源。分享内容涵盖了项目接洽、合同签订、团队组建到成果转化的全过程，为老师们打开了一扇通往应用型研究的新窗口。

随后，聚焦 “选题的心得与反思”，带来了极具启发性的分享。她不仅总结了“从教学中发现问题、从阅读中寻找灵感、从交叉中创造新知”的选题路径，更以坦率的态度分享了自己在申报中的教训与反思，如“选题过大过空”、“创新点表述不清”等常见误区。这种“复盘式”的真诚分享，引起了在场教师的强烈共鸣，让大家深刻认识到，精炼的选题源于持续的学术积累与深刻的自我反思。

关于“突破与创新”她强调，创新是项目申报的灵魂。如何在外语研究中实现突破：一是视角创新，如用新理论解读经典文本；二是方法创新，如将数字人文、语料库技术与传统研究方法结合；三是材料创新，如挖掘利用一手档案或新媒体语料。主讲人鼓励大家敢于跳出“舒适区”，在学科的交叉融合中找到新的增长点。

本次沙龙内容务实、重点突出，直击科研项目申报中的关键痛点与难点。与会教师纷纷表示，通过此次活动，不仅对横向课题有了全新认识，更在选题与创新方面获得了系统性的启发与实用的策略，为今后申报各级各类科研项目注入了新的动力与信心。

文章来源：张弛

图片来源：外语学院

文字校对：李炳炎

   初审：罗建桥

   复审：齐媛媛

   终审：陈超