为搭建大学英语教学经验交流平台，探索教学创新路径，提升教师教学能力与育人实效，12月3日下午，外语学院在文管楼407教室成功举办了题为《以语为舟，以爱为桨——大学英语教师的“摆渡人”之路》的学术沙龙。本次沙龙由外语学院霍冬雪教授主讲，主讲人从渡知、渡心、渡己三方面分享大学英语教学经验与感悟。

在“渡知”环节，霍冬雪教授强调了大学英语教学中知识传授与能力转化的核心要义。同时，结合跨文化案例分析、中外文化对话研讨等形式，助力学生将文化知识内化为跨文化沟通能力。此外，霍冬雪教授还分享了通过梳理文章逻辑结构提炼写作思路、依托课后习题强化知识应用等教学技巧，帮助学生实现从基础知识积累到综合能力提升的跨越。“渡心”部分聚焦师生情感联结与学生学习动力激发。霍冬雪教授指出，教师需以共情为纽带，关注学生的日常生活、身心健康与情感变化；同时，要立足学生兴趣点，激发学生主动探索语言魅力与文化内涵的热情。在“渡己”板块，主讲人围绕教师自我提升与职业发展展开分享。强调教师需以严谨态度深耕课程设计与教学方法创新，积极探索混合式教学、数字化教学等新型教学模式；要重视教学反思，通过收集学生课堂反馈、分析教学效果，持续调整教学节奏与内容设计，不断规范课堂教学流程,以自身专业成长赋能教学质量提升。

主讲人分享结束后，现场进入互动交流环节。教师们结合自身教学实践，就教学方面面临的实际问题展开热烈讨论。大家各抒己见、取长补短，在思想碰撞中凝聚了更多教学共识，形成了一系列可落地的教学改进思路。

本次教学沙龙的举办，为我校大学英语教师提供了宝贵的交流学习机会，有效凝聚了教学共识、拓宽了教学思路。参与教师纷纷表示，将把本次沙龙所学所悟融入实际教学中，在“渡知、渡心、渡己”的实践中不断精进教学能力，以更饱满的热情、更科学的方法投入到教学工作中，助力学生在英语学习道路上稳步前行，共同推动我校大学英语教学质量再上新台阶。

文章来源：张濛

图片来源：外语学院

文字校对：李炳炎

   初审：罗建桥

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